【正文】 期出版宣傳知識2期，訂有《環(huán)境教育.》?？?。二、工作方式、方法和效率有待改進(jìn)。夜郎自大，不重視業(yè)務(wù)知識的拓展，總以為自己已能勝任業(yè)務(wù)工作。無規(guī)舉無以成方圓。教育是期待；教育是牽手。有時，他們不小心出點小差錯，有些不理解我們的家長責(zé)怪我們，我誠懇地向他們道歉，同時提醒自己要把以后的工作做得更好。做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就要做到：品德正，黨性強，作風(fēng)好，紀(jì)律嚴(yán)，業(yè)務(wù)精。只有在這樣的師生關(guān)系下、課堂教學(xué)中，學(xué)生容易視自己為課堂的主人，他們放開思想，開發(fā)內(nèi)在潛能，發(fā)揮自己的能動作用，從而使課堂煥發(fā)出活力及動力。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，知識是能力的基礎(chǔ)，知識只有在應(yīng)用的過程中才會轉(zhuǎn)化為能力。為了學(xué)生能受到教育。創(chuàng)造性腦力勞動習(xí)慣養(yǎng)成，就是要讓學(xué)生在課堂上，“動”起來。如果一個教師自己只是按照參考教案，循規(guī)蹈矩，那么在下面等著引導(dǎo)和指導(dǎo)的未來棟梁們又怎么不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)呢？建立融洽的師生關(guān)系，營造和諧的課堂氣氛，使學(xué)生在課堂上“愿聽、愿想、愿說”，“敢疑、敢說、敢辯”。自己在享受著一名教師的快樂和滿足。靜下心來教書，潛下心來育人，和學(xué)生一同成長，和學(xué)校一起發(fā)展。不斷去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，挖掘他們的潛力。思想是行動的先導(dǎo)，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)作為自覺行為，以學(xué)習(xí)促實踐，以實踐躍效率。我股室的同志雖然不斷地對相關(guān)政策進(jìn)行學(xué)習(xí)摸索，但是因為自身能力有限，對很多工作正處于從不熟悉到熟悉的過程。投資股日常事務(wù)多、事情雜。進(jìn)入新世紀(jì)以來，在全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育方面進(jìn)行了積極的探索與創(chuàng)新，樹立了“質(zhì)量第一、質(zhì)量興校、科研強?！钡挠^念，形成了“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。有時，他們不小心出點小差錯，有些不理解我們的家長責(zé)怪我們，我誠懇地向他們道歉，同時提醒自己要把以后的工作做得更好。教育里包含真情的問候。在合作中感到成功的幸福。第二篇：教師六比六看六反思自查報告教師六比六看六反思自查報告參考教師六比六看六反思自查報告本學(xué)期，學(xué)校組織開展的“六比六看六反思”職業(yè)道德實踐活動，規(guī)范了各項制度，創(chuàng)設(shè)了和諧氛圍，為教師、學(xué)生創(chuàng)建家的感覺，不僅可以感受到老師們甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)情結(jié)和教師的師表風(fēng)度、人格魅力，更難得的是，可以深深地感覺到幸福和滿足。當(dāng)看到這些孩子有了小小的進(jìn)步時，自己心里增添了一份安慰和幸福。二、在探索中品味幸福由于自己在教學(xué)第一線不斷學(xué)習(xí)和探索，自己現(xiàn)在已漸漸感悟到了教育是充滿生機的過程，是人與人心靈的相遇和對話。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶動下，自己也發(fā)自內(nèi)心地把自己的工作視為光輝的事業(yè)，為此而不懈地努力?？傊?，近期以來，自己在履行神圣職責(zé)的過程中，努力探索，關(guān)愛每一個學(xué)生，積極與他人合作，靜下心來教書，潛下心來育人。教育里洋溢著微笑的面孔。當(dāng)看到這些孩子有了小小的進(jìn)步時，自己心里增添了一份安慰和幸福。2014年9月1日，根據(jù)大方縣教育局、響水鄉(xiāng)政府教育規(guī)劃調(diào)整的決定，原校址讓出來改建成鄉(xiāng)中心幼兒園，中心小學(xué)整體搬遷到響水中學(xué)老校區(qū)開展教育教學(xué)工作，即為現(xiàn)址。雖然同志們平時看書、讀報和參加集中組織的學(xué)習(xí)多，但自學(xué)相對比較少；對規(guī)定的內(nèi)容學(xué)得多，系統(tǒng)的理論學(xué)得少；對本單位、本股室的工作思路了解和執(zhí)行多，對上級黨和政府的方針政策了解少；政治理論學(xué)得多，真正結(jié)合工作落實少。加之我股室都是年輕同志經(jīng)驗少、閱歷淺、工作思路不夠清晰，缺乏前瞻性。要把執(zhí)行上級的指示作為股室同志的自覺行動，真正加強執(zhí)行力建設(shè)，提高自身行政效能，就要以這次教育活動為契機，在以后的工作生活中，要用心領(lǐng)會上級組織政治教育的意圖，希望起到何種目的等，從內(nèi)心樹立自覺的學(xué)習(xí)意識，化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。有時，他們不小心出點小差錯，有些不理解我們的家長責(zé)怪我們，我誠懇地向他們道歉，同時提醒自己要把以后的工作做得更好。一、在關(guān)愛中享受幸福作為一名教師，當(dāng)每天看到可愛的學(xué)生的時候，心里有種特殊的感情，自己每天都要接受各種情感的關(guān)照，有燦爛的笑臉，有調(diào)皮的微笑，有各種各樣的表情，每天都在微笑中得到享受。第五篇：六比六看演講稿“六比六看”演講稿——讓“六比六看”活動始終貫穿于教育教學(xué)中“六比六看”活動是為了進(jìn)一步貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，廉潔從政意識的學(xué)習(xí)實踐活動。建立和諧、平等的師生關(guān)系，學(xué)生才能夠在課堂上“暢所欲言”，不會“畏手畏腳”，不會擔(dān)心在班上“出丑”，害怕老師“指責(zé)”，才能提出自己的問題和見解。教學(xué)是教師和學(xué)生的雙邊活動，只有雙邊互動，才能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的興趣，所以我們要在課堂上展現(xiàn)我們教師風(fēng)趣幽默的一面，讓智慧與微笑在課堂上擦出火花，讓學(xué)生的興趣“澎湃”，積極調(diào)動學(xué)生創(chuàng)造性思維。不知付出了多少時間與精力!“天底下最光輝的事業(yè).”我愛學(xué)生,地更闊,天更藍(lán)。英國一位哲人曾講過：“科學(xué)就是力理”。學(xué)生只有在這樣寬松、愉快的環(huán)境下，才可以真正發(fā)揮主體作用。要始終堅持講政治，堅持黨的基本路線，堅持黨的