【正文】 中央八項(xiàng)規(guī)定精神和抵制“四風(fēng)”的責(zé)任，教育系統(tǒng)上下要形成齊抓共管的工作態(tài)勢(shì)。三是述責(zé)評(píng)責(zé)，問題導(dǎo)向。經(jīng)過幾年不斷的努力，很多單位形成了獨(dú)具特色的校園廉潔文化。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。四、狠抓學(xué)校安全后勤管理工作，全面實(shí)施“四化聯(lián)動(dòng)”明確安全工作重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、完善制度和應(yīng)急預(yù)案，確保全縣各類學(xué)校學(xué)生的安全和校園穩(wěn)定；扎實(shí)抓好后勤物質(zhì)監(jiān)督管理和物質(zhì)配送工作，抓好食品安全監(jiān)督管理，切好寄宿制生活和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的順利實(shí)施。嚴(yán)把“一個(gè)關(guān)口”，即：嚴(yán)把常規(guī)檢查關(guān)，各學(xué)校要進(jìn)一步完善常規(guī)檢查制度，努力做到堂堂清、日日清、周周清。對(duì)涉及基層黨員的信訪舉報(bào)件“督察督辦”，按照干部管理權(quán)限，交由下屬單位調(diào)查，督促做到查必有果。深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，除了增強(qiáng)青少年學(xué)生的民族文化自信和價(jià)值觀自信外，要引導(dǎo)黨員教師通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，廉潔修身，廉潔齊家，自覺培養(yǎng)高尚道德情操，抵制不良風(fēng)氣。今年下發(fā)的清單對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度有明確要求，各單位要針對(duì)原則要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂完善本單位“三重一大”集體決策制度，重大決策每位班子成員都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地發(fā)表意見，一把手要善于聽取各方面意見特別是不同意見，既要防止民主不夠的問題，也要注意解決集中不夠的問題。我們要以此為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)黨章，喚醒黨章意識(shí)，把黨章的權(quán)威立起來。雖然這個(gè)數(shù)量在整個(gè)教育系統(tǒng)黨員中所占比例不高，但反映出黨員干部隊(duì)伍中個(gè)別人存在著道德品質(zhì)低下，法制意識(shí)淡薄的現(xiàn)象。二是對(duì)守紀(jì)律講規(guī)矩認(rèn)識(shí)不足。在XX年xx區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)滿意度測(cè)評(píng)中，區(qū)教育局在60個(gè)區(qū)級(jí)部門單位中位列第10名，比XX年上升了8個(gè)排位，這從一個(gè)側(cè)面也反映出教育系統(tǒng)行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持“廉潔文化進(jìn)校園”，打造“清風(fēng)筆談”、“廉潔劇場(chǎng)”等校園廉政文化品牌。教育黨工委書記、局長(zhǎng)分別與教育系統(tǒng)104個(gè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽署《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，通過上述形式構(gòu)建起教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系。加強(qiáng)對(duì)教師招聘、職稱評(píng)審工作監(jiān)督，要求增加評(píng)委專家簽署保密協(xié)議環(huán)節(jié)。在“三重一大”網(wǎng)上備案抽查中被紀(jì)工委發(fā)現(xiàn)后及時(shí)制止，沒有產(chǎn)生不良后果。二、XX年工作總體思考XX年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求是：全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力，堅(jiān)持全面從嚴(yán)管黨治黨，把紀(jì)律挺在前面，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，不斷取得教育系統(tǒng)從嚴(yán)管黨治黨新成效。教育黨工委將堅(jiān)守重要時(shí)段，關(guān)注重要環(huán)節(jié)，抓重點(diǎn)、抓經(jīng)常、抓常態(tài)，堅(jiān)決防止問題反彈。黨工委將黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況納入學(xué)校年終考核內(nèi)容，納入教育系統(tǒng)黨政負(fù)責(zé)人年終述職述廉內(nèi)容。我們要探索新形勢(shì)下開展紀(jì)律教育的有效方式和途徑，切實(shí)將廉潔文化納入校園文化，總結(jié)提煉本單位優(yōu)秀廉潔文化項(xiàng)目，以項(xiàng)目化推進(jìn)廉潔教育常態(tài)長(zhǎng)效。根據(jù)《基層黨組織紀(jì)檢委員預(yù)報(bào)制度》，基層支部換屆必須將紀(jì)檢委員候選人名單向區(qū)教育紀(jì)工委預(yù)報(bào)。根據(jù)全省中小學(xué)后勤保障暨州“四化聯(lián)動(dòng)”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神，以校園環(huán)境優(yōu)美化，設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化，后勤管理精化，保障服務(wù)人性化為目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校后勤工作規(guī)范化、現(xiàn)代化、信息化、人性化，構(gòu)建適應(yīng)我縣教育發(fā)展需要的“四化聯(lián)動(dòng)”學(xué)校后勤保障服務(wù)體系，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件大改善、辦學(xué)能力大提升、基礎(chǔ)教育大發(fā)展目標(biāo)。加強(qiáng)“三個(gè)研究”，即：要加強(qiáng)集體備課和教案編寫實(shí)效性的研究，加強(qiáng)教師教法的研究，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的研究。堅(jiān)守職責(zé)定位，對(duì)上級(jí)交辦、群眾反映強(qiáng)烈的問題“直查直辦”，確保處理到位。學(xué)校作為教育教學(xué)場(chǎng)所，也是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的陣地。各基層單位要進(jìn)一步完善“三重一大”集體決策制度，嚴(yán)格按程序和規(guī)范辦事，不要圖省事、怕麻煩。今年中央要求在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”（學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員）學(xué)習(xí)教育。還有一名黨員干部因危險(xiǎn)駕駛罪被取保候?qū)?，現(xiàn)已免去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，法院判決后再進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)處分。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位，還停留在只是聽聽、說說而已；有的同志在責(zé)任書上簽個(gè)字、制定好分工表就算完事了；有的校長(zhǎng)認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是書記的責(zé)任，對(duì)“一崗雙責(zé)”不屑一