【正文】 ， 2/4 拍 2—— 3 小節(jié)的節(jié)奏，創(chuàng)編的節(jié)奏里必須有 X X XXXX 節(jié)奏型 。 四、理念指引，目標(biāo)細(xì)化 藝術(shù)課程不是為了培養(yǎng)具有嫻熟技藝的“匠人”，它的目標(biāo)必須定位 于促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。 一、設(shè)計(jì)理念，指導(dǎo)思想 小學(xué)音樂新課標(biāo)提出，教育理念要面向全體學(xué)生，精心組織開放而有活力的課堂教學(xué)，努力為學(xué)生感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂提供機(jī)會。 五、教法定位，學(xué)法指導(dǎo) “教無定法，貴在得法”。 合作精神 。 創(chuàng)造產(chǎn)生新知，凸顯藝術(shù)特色。 基于對難點(diǎn)的鞏固， 我先讓學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，緊接著再讓學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏編創(chuàng)，從而讓學(xué)生加深對切分音的理解與掌握。 知識與技能 ：能有感情地、準(zhǔn)確地演唱《盼紅軍》；掌握多次出現(xiàn)的切分節(jié)奏。 撥創(chuàng)新之弦 詠經(jīng)典之調(diào) —— 《盼紅軍》說課稿 靈源街道 翁燕瑜 尊敬的各位評委，老師： 大家好！音樂，作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，以獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨著人類歷史的發(fā)展，對音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。 我認(rèn)為最能體現(xiàn)課題目標(biāo)的部分就是課堂教學(xué)的重點(diǎn)部分，而重點(diǎn)與難點(diǎn)往往是密不可分的。學(xué)生五年級的學(xué)生自學(xué)能力