【正文】 能力。5．請(qǐng)各年級(jí)評(píng)卷老師于2018年6月22日下午將成績(jī)上報(bào)教務(wù)處。能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。閱卷時(shí)間另行通知。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。閱卷：（三）李景銀、（四）高生芳、（五）高生芳、（六）白越，于第四節(jié)課在集體辦公室集中閱卷，并把結(jié)果交到教研組長(zhǎng)處。成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。其中，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無(wú)故缺席。競(jìng)賽時(shí)間為12月6日下午1：30，地點(diǎn)為綜合樓310。一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成 員：全體數(shù)學(xué)組教師二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：競(jìng)賽時(shí)間：2013年12月16日（周一）晚上6：308：30。二、活動(dòng)目的通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)競(jìng)賽時(shí)間：2012年12月19日（下午：4：00～5:00）競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳監(jiān)考：黃若閱卷：張永勝?gòu)埵佬阄?、?jìng)賽形式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。九、活動(dòng)后續(xù)安排：由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。所有送評(píng)日記、小論文必須是沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標(biāo)題用黑體四號(hào)，正文用仿宋小四號(hào)。六、評(píng)獎(jiǎng)方法：以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%.七、具體安排：。四、競(jìng)賽具體安排競(jìng)賽時(shí)間：四、五、六年級(jí)20xx年12月18日下午第一節(jié)課，二、三年級(jí)20xx年12月17日下午自習(xí)形式：二、三年級(jí)口試；四、五、六年級(jí)每班選拔6名學(xué)生參加筆試。數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。五、組織管理獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：三至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間競(jìng)賽地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教室五、競(jìng)賽形式形式：筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。九、注意事項(xiàng)各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。）2．各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好，并做一份標(biāo)準(zhǔn)答案。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。五年級(jí)：楊昌進(jìn)、歐文平、楊順旭。閱卷人員于下周星期一8：30將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。四、競(jìng)賽具體安排。八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排：高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng)：x成員：xx二、活動(dòng)目的通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、。三、競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室。三、參賽對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間及要求1．第一學(xué)段：三年級(jí)數(shù)學(xué)日記第二學(xué)段：五年級(jí)數(shù)學(xué)小論文六年級(jí)解題競(jìng)賽2．具體要求（1）參賽年級(jí)以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級(jí)人數(shù)的20%上報(bào)電子文檔，解題競(jìng)賽按15%的比例上報(bào)參賽名單。一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試卷，并提醒參賽人員時(shí)間，中間由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行巡查。二、活動(dòng)目的通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的計(jì)算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：2013年11月14日 星期四下午第3節(jié)課：階梯教師五、競(jìng)賽形式必答題，搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題六、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：趙杜代成員：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組全體成員七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)答題情況評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。）四、命題安排：高一年級(jí)：xx 高二年級(jí)：xx五、監(jiān)考安排：xx六、閱卷安排高一年級(jí)教師閱高二試卷 負(fù)責(zé)人：xx高二年級(jí)教師閱高一試卷 負(fù)責(zé)人：xx七、評(píng)比方法：以年級(jí)為單位，各