新人教版四年級(jí)上冊(cè)改寫和省略教案表格式(留存版)
【正文】 學(xué)生寫數(shù)匯報(bào) 觀察圖， 了解紅白細(xì)胞的 作用 每人讀數(shù) 這兩個(gè)數(shù)都是整萬(wàn)的數(shù) 小組討論 嘗試 把整萬(wàn)的數(shù)改寫成了以萬(wàn)作單位的數(shù)。 完成后說(shuō)省略的方法 學(xué)生獨(dú)立完成交流匯報(bào) 填寫表格，交流匯報(bào) 使學(xué)生掌握用四舍五入省略“萬(wàn) ”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)改寫，板書(shū)課題：改寫 二、探究新知 教學(xué)例 5 改寫下面各數(shù)：（以萬(wàn)為單位） 出示人體血液的構(gòu)造圖；介紹紅、白細(xì)胞的作用。 教具 題卡 教學(xué)過(guò)程 教師導(dǎo)學(xué) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖 一、 復(fù)習(xí)舊知 寫出下面各題： 二萬(wàn) 六十萬(wàn) 四百五十萬(wàn) 八百零七萬(wàn) 三千六百四時(shí)萬(wàn) 在日常生活生產(chǎn)中，為了讀數(shù)方便，經(jīng)常
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