【正文】 員的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。實(shí)習(xí)中雖然有輕微的違紀(jì)行為，但能夠深刻認(rèn)識(shí)，并及時(shí)糾正。填寫《廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，以及簽訂《廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。二、頂崗實(shí)習(xí)的特點(diǎn)和方法頂崗實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，頂崗實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充。⑤ 分析研究切削用量和提高勞動(dòng)頂崗率的措施。(二)頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容 （1）了解毛坯的制造方法和適用范圍。（1）了解常用熱處理方法及所用的熱處理設(shè)備。成績(jī)不合格者，根據(jù)情況或再組織口試、質(zhì)疑等，如仍不合格者要重修實(shí)習(xí)。在不經(jīng)意之間大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。到達(dá)公司之后，盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決了，在我們自己勞累了一天之后，我們的窩也準(zhǔn)備好了。同時(shí)對(duì)機(jī)床也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這個(gè)至關(guān)重要！是要有堅(jiān)定的信念。自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。用他們自己的話說：“從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管”。2．通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的良好專業(yè)素質(zhì),為今后從事工程設(shè)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。2．要求按時(shí)參加活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)要求，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的組織管理工作，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，并向?qū)W院提出合理化建議。實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)參加賭博等不良活動(dòng)，造成嚴(yán)重后果者，按校規(guī)校紀(jì)處理。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人要根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力給學(xué)生寫出評(píng)語，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人簽名、蓋章后交給院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。在頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生須嚴(yán)格遵守畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律和保密要求，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)單位或無故缺勤，否則按曠課處理。、體會(huì)，以及在實(shí)習(xí)中想到的一些可以解決實(shí)際問題的構(gòu)思或建議。頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)完成其中任務(wù)兩項(xiàng)及以上，并在實(shí)習(xí)總結(jié)中予以說明?；仡欉^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過程即難忘又充實(shí)。管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你，你自己也覺得孤獨(dú)，慢慢的就被淘汰了。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我知道上班是辛苦的，尤其是我們這樣剛出校門的實(shí)習(xí)生。對(duì)打架鬧事和其他違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者，指導(dǎo)教師有權(quán)暫停其實(shí)習(xí)，并責(zé)令其進(jìn)行檢查。（5）了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和輔助制造系統(tǒng)。（10）了解車間的任務(wù)、組織管理、安全防護(hù)等。、數(shù)控機(jī)床等的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、使用維修。（2）個(gè)人作業(yè)和專題分析學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，由指導(dǎo)教師指定、完成下面的某些內(nèi)容： ① 分析和修改某典型機(jī)械零件的加工工藝過程。廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電教研室2011年6月第三篇：數(shù)控技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書數(shù)控技術(shù)專業(yè) 頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書現(xiàn)代制造技術(shù)教研室2016年11月 數(shù)控技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一、頂崗實(shí)習(xí)的意義與目的頂崗實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程，是教學(xué)計(jì)劃中對(duì)學(xué)生在本專業(yè)學(xué)習(xí)的基本訓(xùn)練和重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)筆記很認(rèn)真，內(nèi)容詳細(xì)而全面。指導(dǎo)老師：林邦懷（班主任）電話：***，主要負(fù)責(zé)09數(shù)控1班的下企業(yè)帶教實(shí)習(xí)；徐卯（班主任）電話：***，主要負(fù)責(zé)09數(shù)控2班的下企業(yè)帶教實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。第一篇：數(shù)控技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃1234數(shù)控技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃一、實(shí)習(xí)目的與要求實(shí)習(xí)目的專業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是技術(shù)應(yīng)用能力綜合訓(xùn)練和提高的重要階段。4．及格實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。時(shí)間安排：2011年6月——2012年5月。實(shí)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)、認(rèn)真勤奮。是學(xué)生把在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)同頂崗實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是加深學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)過程，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。② 分析某專用設(shè)備的運(yùn)動(dòng)學(xué)原理。、新技術(shù)的進(jìn)展情況，特別是計(jì)算機(jī)在企業(yè)頂崗中的應(yīng)用情況。（1）了解指定典型機(jī)械零件所在部件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、裝配技術(shù)要求和保證裝配精度的 方法，分析部件裝配的結(jié)構(gòu)工藝性。四、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間分配頂崗實(shí)習(xí)一般安排在學(xué)生學(xué)習(xí)了部分專業(yè)課之后的第五學(xué)期進(jìn)行，實(shí)習(xí)時(shí)間八周。情節(jié)嚴(yán)重并經(jīng)批評(píng)教育仍不悔改者，取消實(shí)習(xí)資格，令其返校，必須重修。是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。要多聽、多看、多想、多做?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī)，也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀，這才是萬里長(zhǎng)征邁出的第一步，我還要不斷的努力，勇于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！第五篇：制造專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃制造專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃一、頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是制造專業(yè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂。總之，頂崗實(shí)訓(xùn)應(yīng)從“工業(yè)企業(yè)綜合管理、零件產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工工藝、模具制造過程”四個(gè)方面進(jìn)行。，對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議等。實(shí)習(xí)的學(xué)生要特別注意安全、加強(qiáng)自我管理和自身防護(hù)，因違反畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成后果由學(xué)生本人責(zé)任。實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的問題要及時(shí)向?qū)Ｈ沃笇?dǎo)教師和院實(shí)習(xí)工作小組匯報(bào)，要及時(shí)把自己的聯(lián)系方式和情況向院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作，并根據(jù)實(shí)習(xí)情況制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定明確的實(shí)習(xí)任務(wù)。四、實(shí)習(xí)進(jìn)程（一）準(zhǔn)備階段 1．具體任務(wù)（1）領(lǐng)取畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)了解實(shí)習(xí)任務(wù)、要求、有關(guān)管理規(guī)章制度、實(shí)習(xí)相關(guān)安排；（2）參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)專題培訓(xùn)會(huì)；（3）確定校內(nèi)指導(dǎo)教師。為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好基礎(chǔ)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說，是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。盡管很多時(shí)候你不知道這個(gè)人對(duì)你將來有沒有用，或者是這個(gè)人很難接觸，你都要想盡一切辦法來接近他們，了解他們的談話，慢慢插入他們的談話，進(jìn)入他們的圈子。其次，頂崗實(shí)習(xí)不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。這一切對(duì)于我們來說是多么的新奇。第四篇：數(shù)控技術(shù)頂崗實(shí)習(xí)之總結(jié).實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的