【正文】 團(tuán)組織的決議、指示精神，隨時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示和匯報(bào)工作。第三篇：新長(zhǎng)征突擊手新長(zhǎng)征突擊手推薦材料賈鎮(zhèn)生，男，現(xiàn)年35歲，社旗縣陌陂初中教師，共青團(tuán)員，黨員級(jí)積極分子。他提倡班主任家訪活動(dòng)。他還經(jīng)常幫助有困難的學(xué)生：家庭有困難的學(xué)生，給他們些錢(qián)，讓他們吃飽別餓著；學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要很有耐心的給他們講解，直到聽(tīng)懂為止；心理上有困難的學(xué)生，要鼓勵(lì)他們自信，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，他還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加過(guò)成都的西南交通大學(xué)高鐵接觸網(wǎng)培訓(xùn)、也到過(guò)北京的北京交通大學(xué)參加過(guò)接觸網(wǎng)加強(qiáng)班培訓(xùn)。爭(zhēng)做有職業(yè)素養(yǎng)的合格職工，對(duì)工區(qū)中存在的不良現(xiàn)象敢于提出，保證工區(qū)制度有效落實(shí)，人人都受制度管理，人人都能享受制度保障，建設(shè)良好的工區(qū)環(huán)境。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)契機(jī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型精神為導(dǎo)向，樹(shù)立起作為共青團(tuán)干應(yīng)該起到帶頭和模范作用。他又是不甘平庸，不斷進(jìn)取的。這就是崔鵬老師的青春格言。只要做到了備、講、復(fù)、批、考 各個(gè)環(huán)節(jié)都抓好，落實(shí)好，考出來(lái)的成績(jī)也一定是最好的。所以他用“人人皆可成功”的觀念來(lái)教育孩子，他告訴他們，每一個(gè)人都是有長(zhǎng)處的，只要你努力，每一個(gè)同學(xué)都能通過(guò)自己的努力走向成功。伴隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)教育的不斷深化，學(xué)校團(tuán)支部的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展是密不可分的。把學(xué)校團(tuán)委工作開(kāi)展的有聲有受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定并得到了師生的一致好評(píng)。積極向老教師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度和坐班制度，取得良好效果。在例會(huì)之前要先和團(tuán)支部的小組成員開(kāi)個(gè)小會(huì)，傳達(dá)分配任務(wù)，將例會(huì)做到盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、文件、精神，努力向向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入黨組織，成為一名合格的黨員。這樣不僅提升了自己的威信，而且也能了解到一些意想不到的信息，以便及時(shí)解決。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高，力爭(zhēng)使自己成為專家型老師。三年來(lái),經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作紛紛獲獎(jiǎng)或發(fā)表。唯有主動(dòng)付出，才有豐盈的果實(shí)得以收獲。注重青年團(tuán)員的思想進(jìn)步，常和團(tuán)員青年交流，一起探討生活和工作中的事情、一起進(jìn)步爭(zhēng)當(dāng)對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)有用的人。兩年來(lái)主動(dòng)向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，特別是向工班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。這是他心中始終不變的信念。他是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的。2011年9月被評(píng)為“社旗縣優(yōu)秀班主任”。三、教學(xué)方面教學(xué)中，他認(rèn)真?zhèn)湔n。在新課程改革中大膽嘗試新的教學(xué)思想和教學(xué)模式。如果活動(dòng)辦的有聲有色，勢(shì)必會(huì)提高團(tuán)支部在學(xué)校的影響力。有多篇論