【正文】 的人主動(dòng)前來打招呼:“老師，還記得我嗎？我是您的學(xué)生，現(xiàn)在事業(yè)上還行，感謝老師當(dāng)年的培育！”我想許多同行都會和我一樣開心，一樣有成就感?！笨戳诉@雖幼稚但感人肺腑的話，老師不覺得光榮才怪呢？就在昨天，10月26日，我們中心校的黎憲平老師，因積勞成疾，醫(yī)治無效，永遠(yuǎn)地離開了我們！噩耗傳來，所有認(rèn)識他的人無不悲痛萬分！他業(yè)績輝煌，業(yè)務(wù)精湛，熱愛工作，關(guān)心學(xué)生成長，他在他短暫的38年的光陰里，把所有的精力都傾注到我們黨的教育事業(yè)里，他獲得過“自治區(qū)兩基工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號，他為全鎮(zhèn)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)！他原來的學(xué)生聽到他不幸的消息，一邊哭一邊說：“黎老師是個(gè)好老師！我如果不是遇到他，我不可能有這么大的進(jìn)步！我不敢相信他已經(jīng)離開我們了??”我作為村小的一名電教工作人員，也多次得到他的幫助和教導(dǎo)。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物，我從來不懷疑自己的能力，也明白尋夢路上最難的是堅(jiān)守夢想?！包S金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。一個(gè)孩子在文中這樣寫道：“我的老師頭上的頭發(fā)脫了很多，像我爸爸，爸爸是為了操持我們家而累脫發(fā)的，老師是為教我們學(xué)生而脫發(fā)的。是我們老師，教學(xué)生們怎樣寫下自己的名字；是我們老師，把整個(gè)世界溶入學(xué)生們的心靈；是我們老師，教給學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?。是的，我就是傳說中“別人家的孩子”。為我能夠在這個(gè)學(xué)校中學(xué)習(xí)而感到驕傲。只要我不斷努力，總有一天，我會成為第一。兩年前，我們帶著懵懂和稚氣跨入了沁園中學(xué)的大門，開始了緊張快樂的初中三年。樓前被旗桿高舉的旗幟，在漢白玉石欄的襯托下，更加顯得莊重質(zhì)樸。我們要做好自己，使自己不虧為母校的一員，使自己能為母校增彩，讓母校因培養(yǎng)了你而榮耀。高三的生活，有考不完一次又一次的試，有做不完一沓又一沓的卷，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我的成績在風(fēng)雨中飄搖不定，這直接左右著我的情緒，支配著我的喜怒哀樂，我漸漸地變得焦躁迷茫，后來我發(fā)現(xiàn)，逐夢路就像我們跳動(dòng)的心臟，一息尚存，希望猶在。大學(xué)，一個(gè)象牙塔般的美好充斥著我們的心，高考，便是我們通向夢想的窗口，是我們瞭望無垠世界的站臺，于是乎，高三對于我們，既是戰(zhàn)場又是成人禮，我相信這是上天給我們最好的禮物。讓我們在如花般的年紀(jì)中，在母校的培養(yǎng)下，練就出一對強(qiáng)勁有力的翅膀，從小小的教室飛向更高，更廣闊的藍(lán)天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。初一軍訓(xùn)時(shí)，那火辣辣的太陽照射著大地，豆大搬得汗珠從我們的額頭上滾落下來。我請同學(xué)們一起幫我記住一句話，今天我以學(xué)校為榮，明天母校以我為榮。如今，我們在這里接受風(fēng)雨的洗禮，在這里我們有過優(yōu)秀的成績，也遇到過不少挫折，我們將在這里練就出一對強(qiáng)勁的翅膀，從小小的教室中飛向更廣闊的藍(lán)天，今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！母校開展的靜文化活動(dòng)，要求我們保持教學(xué)樓的安靜，保持餐廳的安靜，這提高了我們的文明素養(yǎng)。我不僅是同學(xué)們眼中的“學(xué)霸”也是老師的小助手。從零開始，一批批的學(xué)生就是在我們老師的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬。俗話說：‘一日為師，終生為父。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書、制定計(jì)劃、編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我以學(xué)校為榮；明天，我要讓學(xué)校以我為傲！高一（2）班曾薏蓉。同學(xué)們，沒有規(guī)矩，怎么成得了方圓？作為業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的學(xué)生的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)，何況其它的同學(xué)呢？希望我們在任何時(shí)候都要用紀(jì)律來束縛自己，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時(shí)候都很規(guī)范，我們堅(jiān)信：播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)?！边€有一個(gè)這么說：“老師要把最后一根絲吐完，似乎要把他知道的都教給我們?？吹阶约旱膶W(xué)生得獎(jiǎng)，得知學(xué)生考上了好學(xué)校，欣聞學(xué)生成就了一番事業(yè)，做 1老師的就像家里有喜事一樣興奮。相信不久的將來，我可以夢圓藍(lán)天，為學(xué)校的榮譽(yù)添磚加瓦，給學(xué)校的名譽(yù)錦上添花。但不管如何，我們的都在學(xué)校里學(xué)到了許多做人的道理和豐富的知識，我們都應(yīng)該以母校而驕傲。如果你是一顆鉆石，請記住你是最堅(jiān)硬最閃亮的。期中考試中，令人開心的成績，又使我們度過了一個(gè)又一個(gè)星期日，迎來了下一個(gè)期末考試。他們從來不放棄每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生最無助時(shí)，遇到困難時(shí)，就像航海燈，指出方向，解決困難?？晌蚁嘈?，明天，母校一定會以我為榮。我們在如花般的年紀(jì)里，在溫高的培養(yǎng)下練就出一對強(qiáng)勁有力的翅膀，從小小的教室飛向更高、更廣闊的藍(lán)天，帶著溫高對我們的影響，向所有人展示我們溫高的風(fēng)采。課堂上，考試、批卷、改錯(cuò)、反思；課堂后，做題、對答案、糾錯(cuò)、反思。正是這種文明之風(fēng)，使明天的我即使只是一個(gè)小職員，也會因舉止文明為母校增添光彩。四棟樓威武的屹立著，緊緊守衛(wèi)著綜合樓?；厥鬃蛱欤乙阅感闃s，那一流的教師團(tuán)隊(duì)，那氣勢雄偉的教學(xué)樓。“走進(jìn)沁園中學(xué)的孩子是幸福的，走出沁園中學(xué)的孩子是自信的”，我相信這句話對大家來說都不陌生，我也確信這句話會是我們每一位沁園中學(xué)學(xué)生的真實(shí)寫照，因?yàn)槲覀兪乔邎@中學(xué)的孩子，我們有信心將這就話變?yōu)檎胬?。初中生活緊張而又充實(shí)，每天上課、做題、讀課文，這樣的日子似乎有些枯燥無味，但“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們徘徊于學(xué)海之中，輕輕的叩響知識的大門，我們都擁有夢想，為了夢想而奮斗不息。難道這一切不足以讓我為學(xué)校感到驕