【正文】 。另一種綠色構(gòu)木結(jié)構(gòu)建筑可以存儲大量的二氧化碳，有益于緩解溫室效應(yīng)，同時對環(huán)境造成最小的沖擊。所謂的穿葉片，就是指將細長條的葉片穿入又圓片上機器打出的小孔中。每個人在這次的活動中都有或多或少的蛻變，真應(yīng)了那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。相反第二家的考察讓我感到有些失望。而且他有專門的果樹專家指導(dǎo)，先進的管理理念，使的他們的產(chǎn)量大大提高。近年來，在中央領(lǐng)導(dǎo)懂的共同努力下，民生問題得到很大改善，各級部門、各地政府，為加快農(nóng)村發(fā)展，不僅開出綠色通道，而且各方面為農(nóng)民著想，中央財政為農(nóng)民補貼，地方政府為農(nóng)民招商引資，給客商提供最大限度的寬松政策，目的就是為了加快農(nóng)村發(fā)展，提高農(nóng)民經(jīng)濟收入，改善農(nóng)村生活水平。走近xx湖，想到我家鄉(xiāng)的甘泉湖，它沒有xx湖的龐大氣勢，沒有xx湖那樣能帶動經(jīng)濟發(fā)展的能力，它僅僅是一條小小的湖而已。繼續(xù)走，我們來到燕伋的廟堂，廟內(nèi)墻壁上全部是古人的學(xué)習(xí)壁畫，每一幅都那么逼真，無不透漏出古人的學(xué)習(xí)精神的認真。第四篇：暑期社會實踐報告實習(xí)報告統(tǒng)一企業(yè)實習(xí)報告書教學(xué)單位 專 業(yè) 班 級 學(xué)生姓名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師實習(xí)日記 周四 紹興6月16日，通過1010兼職網(wǎng)和同學(xué)的介紹，在紹興越城區(qū)的找到一份統(tǒng)一企業(yè)督導(dǎo)的兼職（現(xiàn)場售點的監(jiān)督等），19號，按照主管的要求，在網(wǎng)上發(fā)布招收超市售點和街道售點的銷售人員招聘信息，主管把面試的地點和名單通過發(fā)給我，我負責4個組的人員面試。把材料收拾好之后，和工人一起坐著三輪車回倉庫，把東西還到倉庫之后，就可以回學(xué)校了。未來，將逐步實現(xiàn)在每個省，至少設(shè)立1個生產(chǎn)基地。冰品市場競爭激烈，消費者喜新厭舊，產(chǎn)品汰換速度快。從他們進入中國內(nèi)地的那一刻起，康師傅和統(tǒng)一就注定要狹路相逢。統(tǒng)一采取并用方式，既保留營業(yè)分公司，也保留經(jīng)銷商。從好的方面講，這是統(tǒng)一人的向心力強，可以在統(tǒng)一安身立命，全力以赴?？祹煾涤萌擞帽M，兩三年長處用盡，就得走人，因此頂新?lián)Q人換得很快。統(tǒng)一文化太人性化，也太容易使員工有懈怠，在我兼職的幾天里，賣場的銷售點是沒有銷量要求的，只是做一個統(tǒng)計，無論你賣了多少，只要你站著一天就有一天的工資，準時上班下班，沒有指標。知其所以然，是我對自己有所獲有所得的要求是期望，不然的話，學(xué)沒學(xué)過這份專業(yè)又有什么區(qū)別，4年的學(xué)習(xí)過后如果自己的腦海里還是一張白紙，那么未來也不會有多少期望了。員工進入企業(yè)后，一般會被安排從事促銷、市場推廣等基層工作，與消費者面對面進行溝通。在天津的康師傅總部，一些員工還要上整天班，充電學(xué)習(xí)。但是，在內(nèi)地做多元化很容易失敗，每個市場都很大，需要不斷投入資金，發(fā)揮垂直整合的力量。而且經(jīng)營的產(chǎn)品都十分相似。綜合食品群公司顧客導(dǎo)向的時代，綜合食品群群公司除品質(zhì)的提升，藉由品牌經(jīng)營，提升產(chǎn)品價值，做好現(xiàn)有產(chǎn)品與市場的精耕；新產(chǎn)品與新市場，將以整合力量，增加市場競爭力及獲利。1998 年大陸營運總部在上海成立，統(tǒng)管公司大陸投資事業(yè)。工作的內(nèi)容不多，但是要好幾個超市之間來回跑，還好車費是報銷的。教師評語文章觀點正確，論述全面，層次清楚，表達準確、中肯。來到高大威武的燕伋塑像下，嚴肅地表情和手中那知識竹簡，讓我深刻感受到周秦時代的嚴謹學(xué)風(fēng)和那莊嚴地學(xué)習(xí)態(tài)度。魚類的種類也會隨時間變多，繁衍生息，大自然也就越來越美。目前，組織者每年都會被外商邀請出國去交流和學(xué)習(xí)，所以，他們的手工合作社也越做越火了。目前市場占有率為20%，所生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售于世界上30多個國家。貼著新農(nóng)村的標語。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。隨后，我們同楊老師拍了合照作為對工廠實習(xí)結(jié)束的最后告別。過去的8天里，我們團隊將大家分成兩組，使之交替進行工廠實習(xí)以及問卷調(diào)研。（2）綠色建筑設(shè)計理念和主要思路綠色建筑設(shè)計的大體思路，即“綠色構(gòu)造”，“綠色施工”，“綠色室內(nèi)裝修”等三個層次來完成綠色建筑的內(nèi)涵。在實地調(diào)研中，我們分別對山東金辰建設(shè)集團、東營市建筑設(shè)計研究院、東營市環(huán)保局進行參考調(diào)研，并和負責人進行了一對一的訪談。綠色建筑；健康；自然環(huán)境；（2012）11000104引言：隨著人類的發(fā)展，科技的進步，“建筑”早已從原始的遮風(fēng)擋雨、御寒避暑的地方，發(fā)展成為能夠?qū)崿F(xiàn)更多可能性的空間，完成人類夢想，使建筑的功能得以無限延展。二、結(jié)果分析綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀（1）綠色建筑的涵義綠色建筑是指為人類提供一個健康、舒適的工作、居住、活動的空間，同時實現(xiàn)最高效率地利用能源、最低限度地影響環(huán)境的建筑物。（見表2）（圖2）表1建筑物單位面積拆除廢棄物生產(chǎn)量構(gòu)造拆除廢棄物種類組成（主體結(jié)構(gòu)建材和裝修材料）第二篇：XX暑期企業(yè)社會實踐調(diào)研報告XX暑期企業(yè)社會實踐調(diào)研報告魯迅說過，“一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白”。有經(jīng)驗的女工可以目不斜視，僅憑感覺就可以輕而易舉的做成，那速度簡直令人望而生畏。從這次的社會實踐中我們可以了解到以下四點：。第三篇：暑期深入農(nóng)村調(diào)研社會實踐實習(xí)報告2012年5月12日，在xx文理學(xué)院思想政治理論教學(xué)科研部的帶領(lǐng)下，一批文理學(xué)子懷著激動、興奮的心情踏上了xx市xx縣社會實踐的行程。家中仍舊是灰色的水泥墻，各種農(nóng)用工具相比比第一家多了很多，而且家中門窗也沒有安裝，給人一種欠缺感。xx集團將自己和周邊農(nóng)民的蘋果進行統(tǒng)一回收，然后通過榨汁加工，做出產(chǎn)品，銷往國內(nèi)外，整個過程一條龍服務(wù)，解決當?shù)剞r(nóng)民為銷售蘋果而發(fā)愁的問題。在這方面，我們的廣大農(nóng)民朋友也積極響應(yīng)國家，主動好客商合作，共同搞種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，甚至有部分農(nóng)民朋友走出去學(xué)技術(shù)，最后將所學(xué)的技術(shù)引回家鄉(xiāng)，例如加工業(yè)，使得農(nóng)村的經(jīng)濟得到很大的發(fā)展，農(nóng)民朋友再也不用擔心自家農(nóng)產(chǎn)品賣不出去的問題。經(jīng)過近幾年縣政府的大力發(fā)展，它的面積增大了好多，湖邊的環(huán)境也變好了，同時它也有了防洪的功能。廟內(nèi)一座手持竹簡的燕伋大銅像，來著都在朝拜，同學(xué)們一樣，但我不知道他們?yōu)榱耸裁础?月21日從杭州出發(fā)到紹興投宿在同學(xué)寢室，下午的時候去主管辦公室領(lǐng)取面試需要的培訓(xùn)手冊和售點的安排，還有倉庫使用的申請表。晚上在等各個小組的組長把這兩天的銷售數(shù)量發(fā)給我之前，我先把照片整理好然后發(fā)給主管，等他們把數(shù)據(jù)發(fā)來的時候，按照主管的要求，我做了一份銷售表，各種飲料在不同超市的銷量情況，都用EXCEL編輯好，發(fā)到公司的郵箱去，EXCEL 用的太生疏了，花了很長時間才弄好，把這份報告發(fā)到公司郵箱之后，我的兼職工作也就結(jié)束了。并在最短時間內(nèi)，布建能適合各類產(chǎn)品銷售的通路網(wǎng)絡(luò)。為此冰品部積極引進國外新技術(shù)及開發(fā)差異性新產(chǎn)品，提升競爭力。兩個源自臺灣的企業(yè)卻在內(nèi)地市場競爭中長年處于膠著狀態(tài)，在經(jīng)營管理諸多方面難分伯仲，各有所長。都市區(qū)走營業(yè)所，鄉(xiāng)村走經(jīng)銷商，縣市級走經(jīng)銷商，這樣整個通路顯得良莠不齊。缺點是每天準時上下班，久而久之，會有惰性。不過這不是頂新用人現(xiàn)實，而是每個人進一個公司，能不能適應(yīng)一個公司，兩三年就可以看出來。而且主管給我以及員工的反饋特別少，我覺得可以設(shè)定一些指標，刺激銷售人員的積極性，和加強反饋及時調(diào)整銷售計劃第五篇：暑期社會實踐調(diào)研報告(調(diào)研)格式浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院 2012年暑期社會實踐調(diào)研報告題 目 所在學(xué)院隊 長 聯(lián)系方式 團隊成員指導(dǎo)教師標題：黑體小三 居中團隊：楷體5號 居中摘要（300字左右）：黑體小四