【正文】 是中國圖書館祖師——老子的鏤空雕像，而兩邊為青燈雕飾，寓意“青燈伴書卷”？ 173。武大是“民國四大名?！敝弧?73。 173。 173。173。 173。 173。173。 173。但是，一年之后，我便不得不承認她的美了。說起武大人，當然更少不了武大學生了。所以，武大是名副其實的綜合性大學?；匕喈厴I(yè)生可通過推免或考試形式在科研院所、教育部重點高校攻讀碩士學位或碩博連讀。本科階段學習期滿成績合格者，可獲得武漢大學的本科畢業(yè)文憑和武漢大學、法國里昂一大的學士學位；碩士階段學習期滿成績合格者可獲得法國里昂一大理學碩士學位或工程師文憑。畢業(yè)生可在國防、航空航天、郵電通信、電力電氣工程等科研單位、高等院校及公司從事電路設(shè)計、電子系統(tǒng)、工業(yè)控制、信號處理等的科研與技術(shù)開發(fā)、管理工作。目前，該中心已購置2臺具有世界最先進水平的透射電子顯微鏡及其附屬制樣設(shè)備，總價值近170萬美元。1999年，世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學列為“中國最杰出的大學之一”。第二，以往，護理學專業(yè)“只錄取明確填報有該專業(yè)志愿考生”的政策(即不調(diào)劑錄取政策)只在湖北實行，在其他省份護理學專業(yè)可以調(diào)劑錄取。第一階段（一年）職業(yè)規(guī)劃測評+人文素質(zhì)教育+基礎(chǔ)理論教育階段。為適應人才市場的需求，結(jié)合目前高校畢業(yè)生就業(yè)難和一些需要實際操作技能的行業(yè)的人才嚴重緊缺的現(xiàn)狀，我校革新傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，秉持全新的人才培養(yǎng)理念，開設(shè)七大熱門專業(yè)的本科特色班，以就業(yè)為導向，注重讓學生掌握實用技能，培養(yǎng)上崗就上手的實用型基礎(chǔ)人才。學校開通“綠色通道”。缺點：(1)雙證教育不是全日制的教育，不能很好的保證學習的井然有序，完整的進行。為學生工作提供了保障，為學校和國家教育提出了新思路。(5)與本科生一樣享受學校的補助政策，畢業(yè)后優(yōu)秀者可以取得學士學位證，能夠給學生的學習帶來動力。第二，學生憑武漢大學“入學通知書”報名、繳費、注冊，即取得自考本科學籍，由學院統(tǒng)一在湖北省教育考試院高等教育自學考試辦公室辦理準考證，在學校辦理武漢大學學生證，校園卡，學生學籍統(tǒng)一由武漢大學管理。當前社會對人才的需求觀念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，每年大量的高校畢業(yè)生找不到工作，而大量的崗位卻招不到合適的人才。分為五大培養(yǎng)模塊施行：人文素質(zhì)教育，基礎(chǔ)理論教育，職業(yè)技能培訓，企業(yè)實訓實習，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。在校期間，一旦發(fā)現(xiàn)并查實屬于高考錄取弄虛作假的學生，學校將按照國家的相關(guān)規(guī)定進行處理，退回原籍；對于困難學生實行獎學金和助學貸款等等。幾十年來，特別是改革開放后，已培養(yǎng)了3000多名高素質(zhì)人才。為此，我校已投入人民幣三千萬元，組織物理、化學、生物、材料和醫(yī)學學院的相關(guān)力量，發(fā)揮我校學科門類齊全的綜合優(yōu)勢，組建跨學科的納米科學和工程研究中心。主要實驗及實踐課程有：EDA技術(shù)實驗、單片機與ARM實驗、FPGA實驗、微電子技術(shù)（工藝）實踐、課程設(shè)計、微電子綜合實驗（微電子電路設(shè)計與仿真、微電子系統(tǒng)設(shè)計、芯片版圖設(shè)計與參數(shù)提取、微電子器件制造與測試等）。本科階段前兩年在國內(nèi)學習，成績合格且通過法方組織的法語水平考試者，學校選送到法國里昂一大理學院或工程師學院繼續(xù)本科后2年和碩士2年的學習。三、本科生專業(yè)介紹物理學基地班（基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)基地）物理學基地班是學校按照國家基礎(chǔ)科學人才培養(yǎng)基地標準建設(shè)的專業(yè)點。比如測繪專業(yè)，學院師資力量雄厚，綜合辦學實力位居測繪工程專業(yè)亞洲榜首，世界第三。其實，不光是那些名嘴，身邊的老師也是各有特色的。江城多山，珞珈獨秀；北冥有簧，武漢大學。173。 173。 173。173。 173。 173。173。身為武大一子，你可曾知道老圖旁邊武大之父國立武漢大學第一任校長王世杰的塑像，武大的早期建筑便是在他任校長之時四處奔波中得以建成的，之后歷任國民政府教育部長，外交部長等高官的他，建國后竟成了毛澤東筆下的第21號戰(zhàn)犯？你可曾知道一生心系武大的他臨終時，遺愿為死后墓碑上只鐫刻“前國立武漢大學校長王雪艇先生之墓”，并將遺物贈與武漢大學？ 173。第一篇：武漢大學武漢大學武漢大學是中華人民共和國教育部直屬的重點綜合性大學，是國家“985工程”、“211工程”[1]、“2011計劃”重點建設(shè)高校，同時是“111計劃”、“珠峰計劃”、“海外高層次人才引進計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”重點建設(shè)的中國頂尖名牌大學。身為武大一子，你可曾知道這一些？不管你現(xiàn)在答案如何，我們還有時間去填滿這不知道的空白，不要讓這空白遞增了你們的距離。 173。 173。173。 173。 173。173。 173。武漢大學是國家教育部直屬重點綜合大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校。像我們高等數(shù)學老師，人特別好，和藹，本來講課是可以用PPT的（大學里很常見），但他堅持手寫，每次課都是寫了擦擦了寫，就是為了教學效果更好。中國科學院院士一名，中國工程院院士兩名，長江學者一名。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有良好的科學素質(zhì)、深厚的專業(yè)基礎(chǔ)、能適應物理學、交叉、邊緣和綜合性學科發(fā)展需要的高級專門人才。學生在法國學習期間，法方免收學費。畢業(yè)生可以在微電子設(shè)計公司、集成電路加工企業(yè)、微電子封裝測試公司、郵電通信的微電子與電子系統(tǒng)的研發(fā)部門、與電子工程相關(guān)的研究所、高等院校內(nèi)從事各種半導體材料、半導體器件、集成電路及電子系統(tǒng)的研究和開發(fā)工作。納米中心直屬校科技部領(lǐng)導，掛靠物理科學和技術(shù)學院，為物理學院和研究工作的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。其中800多人在美國、加拿大、日本和其它歐洲一些國家的著名學府包括哈佛大學、麻省理工學院等一流大學以及IBM、Bell等國際著名公司工作。不同的是：第一，和重慶大學英語、日語、德語實行總分相當時，英語和語文成績較好者優(yōu)先錄取不同，武漢大學在2011年實行了小語種不單獨招生，改為提前錄取。新生入學前，需簽署承諾書，承諾遵守《武漢大學高級培訓中心1+N學生管理條例及其它規(guī)章制度的規(guī)定，按要求參與各項教學活動及培訓、實訓安排。企業(yè)需要的是應用型人才，學歷不再是制約就業(yè)的唯一因素了。特色獎勵高考成績達到當?shù)厥》菀活惐究?，全免學生學費，高考成績達到當?shù)厥》荻惐究凭€的學生，全免學生一年學費，家庭條件困難的學生，推薦學生進行勤工儉學。(6)雙證教育的專業(yè)實用性很強，為國家的建設(shè)做出了其應有的貢獻。只有懂得發(fā)現(xiàn)與利用，才會成功。(8)如果學生入學后簽訂就業(yè)保障協(xié)議書，那么當他畢業(yè)后就可以直接由學校推薦的單位上班，這樣就沒有了就業(yè)問題的憂慮了。對參與各種文藝活動、體育比賽、發(fā)明創(chuàng)造、見義勇為、社會實踐取得優(yōu)秀成績的同學，學校頒發(fā)榮譽證書并給于5003000元得助學金。用人單位已從原來的唯學歷觀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W歷與技能并重的理性擇才方式。全程融入體驗式教育，培養(yǎng)學生的品德、情商和律商。同等條件下，外語單科成績高者優(yōu)先錄取。武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂，是近代中國第一批國立大學。它以發(fā)展電子顯微學及其在材料科學、物理學、生物醫(yī)學、化學等領(lǐng)域的應用為宗旨，以提高學術(shù)和教學水平為主導，逐步建設(shè)成為一個國際知名的電子顯微學實驗室和研究基地。主要實驗及實踐課程有：EDA技術(shù)實驗、單片機與ARM實驗、DSP實驗、課程設(shè)計、電路系統(tǒng)綜合實驗（電路系統(tǒng)設(shè)計、DSP與圖象處理、網(wǎng)絡(luò)與通訊協(xié)議實踐、Matlab在電路設(shè)計中的應用等）等。武漢大學承認其本科后兩年在法國所學課程及學分。多年來，畢業(yè)生中百分之五十以上在國內(nèi)