【正文】 或者( )求救。1幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。（ ）教具可以放在分類柜中不固定的位置。也就是說，更為本質、更為深層次的快樂來源于兒童自身。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）從根本上講，快樂的源泉是需要的滿足。（ ）幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。A．擦干 2制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數量；收集和選擇合適的材料；( )。A．表演游戲 B．象征性游戲 C．美工活動 D．語言活動托幼園所每年的驅蟲時間是( )。A．對幼兒隔離 B．對可疑患兒應進行臨時隔離C．喝生理鹽水 D．對可疑患兒臨時放在班上( )有利于嬰幼兒進餐。A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數 B托幼機構門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對通風是指室內空氣與室外空氣的流通。為了保護牙齒，應少吃( )及含糖飲料。（ ）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。配制消毒液的一般程序和步驟是：計算所需藥量和加水量；準備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿不到的地方。（3）懂得“水”“火”“電”的危險，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。不做有危險的活動或游戲。1（ ）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時間、給藥人簽名等項目。1在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應立即（ ）。指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內容。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收 B、生熟食品分開存放和加工 C、不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜 D、外購食物要加熱再吃 E、以上都對1保持外陰（ ），可以預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名1三角鐵，撞鈴等屬于（　?。┑脑O備和材料。幼兒園小班的人數應是( )人。1保育員管理本班