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20xx幼兒園小班德育工作計劃(留存版)

2025-10-16 14:35上一頁面

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【正文】 劃。措施:(1)鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮,讓每個小朋友都 能聽到。目標(biāo):初步體驗和成人、同伴一起玩的快樂。洗好后能用自己的毛巾擦手。盡量擠出時間與家長溝通,交流教育思想和經(jīng)驗。請家長積極配合搞好春季運動會。⑥、不打人,會說禮貌用語。熱愛解放軍,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。教育幼兒敢于在集體面前說話、表演,敢于參加力所能及的體育活動,有自信心,能克服各種困難堅持完成任務(wù)。完善管理網(wǎng)絡(luò)。(三)開展主題教育活動。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。在一日生活中,教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力,讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心、同情心。培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有自信心、同情心。好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。使全園形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。六:具體活動安排:(略)2018幼兒園小班德育工作計劃【5】一、指導(dǎo)思想:2018年春季,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,結(jié)合上級工作要點。四、培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,如有的幼兒大膽活潑,有的幼兒比較沉靜,有的關(guān)心集體,有的比較自私等,為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ),就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進步和成就作出自己的貢獻(xiàn),并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛集體教育有以下三方面:培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,進而熱愛幼兒園的集體生活。④、在集體面前講出自己感興趣的事,復(fù)述1至2個簡單的故事,能背誦幾首兒歌。有說話的興趣和愿望。(二)四月份家長工作①、和老師一起培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。本期準(zhǔn)備有針對性的家訪。如此看來孩子的自理能力,社會交往能力以及行為禮貌,衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏,因而培養(yǎng)自理能力,學(xué)習(xí)社會交往,養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點的培養(yǎng)目標(biāo)。(2)通過體育游戲,讓幼兒學(xué)會有序地走。目標(biāo):愛自己措施:(1)通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認(rèn)識五官,并知道要愛護它。(三)充分利用社會的積極因素教育幼兒,根據(jù)幼兒的年齡特點,精心設(shè)計和選擇,充分利用積極因素,發(fā)揮其教育作用,提高幼兒辨別是非的能力。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,輪流玩,初步做到不爭搶、不獨占玩具。知道自己是中國人,中國好,認(rèn)識國旗,知道升旗、唱國歌時要立正。有自我保護意識,不玩危險物品,遵守交通規(guī)則,有病及時告訴成人,配合治療。喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對成人說,在成人的要求下能完成一些任務(wù)。二、指導(dǎo)思想依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo),利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日,采用游戲、活動、教學(xué)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往能力,促進幼兒全面發(fā)展。(2)通過“看看誰最有禮貌”的活動,讓幼兒初步學(xué)會一些簡單的禮貌用語:早上好、再見。措施:(1)老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系,讓幼兒樂意與老師交談,樂意與小朋友一起玩。能學(xué)會自己擺放小椅子,輕拿輕放坐在老師指定的位置。幫助觀念陳舊的家長改變思想,在教育觀念和方法上達(dá)成共識每天把家長的建議和要求記錄下來,及時地加以解決。本月教育目標(biāo)①、喜歡戶外運動,喜歡做模仿②、喜歡唱歌聽音樂,并隨音樂自由表現(xiàn)③、安靜聽老師講話,喜歡聽故事,能向老師和同伴說出自己的意愿和需要 ④、知道不應(yīng)亂丟廢物,不亂吐痰。(四)六、七月份家長工作①、堅持繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人,對同伴富有同情心,當(dāng)別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。五、構(gòu)建施教者群,共筑德育工程德育工作是一個系統(tǒng)工程,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。德育管理是一個整體系統(tǒng),建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,對幼兒進行傳統(tǒng)文化傳承,并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,如升旗教育,3月份開展“愛媽媽”活動,4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動,5月份開展“勞動節(jié)”“端午節(jié)”主題活動,6月份開展“”等活動,在活動中寓教于樂。(3)知道必要的安全保健常識,不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)保護自己。(1)學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。(6)未經(jīng)別人允許,不隨便動別人的東西。培養(yǎng)幼兒良好的生
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