【正文】 童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會(huì)到教師的尊重和信任；（4）對(duì)孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（5）多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì)(如游戲、做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等）幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，盡量避免失敗感。答：1．保健人員負(fù)責(zé)喂藥，送藥時(shí)間日托為餐后20分鐘，不許幼兒自己隨便拿藥吃。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對(duì)象的教育。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。A．意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域 B．社會(huì)領(lǐng)域 C．教師職業(yè)領(lǐng)域 D．人類社會(huì)生活1幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因?yàn)? )。 A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（　?。┮屑?xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。A、怕被懲罰 B、趨樂 C、認(rèn)知水平低 D、虛榮1幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（ ）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實(shí)際。（ ）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。2．鼓勵(lì)幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。4．用藥前要核對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。 A、沒反應(yīng) B、排臭氣 C、語言提示成人 D、固定姿勢(shì)1制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。 A、幼兒的要求 B、自我服務(wù)能力 C、父母的要求 D、嬰幼兒心理特點(diǎn)毛巾應(yīng)該在( )晾曬。(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。1進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液噴灑三種方式。1（ ）愛玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）運(yùn)動(dòng)和操作能力；（2）認(rèn)識(shí)能力（即智力）；（3）交流與溝通能力（包括語言和非語言性的交流與溝通）；（4）人際關(guān)系能力（包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等）。4．體溫38以下不用退燒藥。（ ）