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教師工作總結(jié)-小學(多篇)(留存版)

2025-10-16 14:34上一頁面

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【正文】 成果。第三篇:教師個人工作總結(jié)小學數(shù)學本學年我擔三年級的數(shù)學教學,現(xiàn)將這一學年的工作總結(jié)如下:一、政治思想工作本學年,我能認真進行政治學習并作好詳盡的記錄,能認真學習中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。上課中,能堅持候課,組織學生學習,講授正確、明白,知識體系強,重點突出,學生學習愉快,教師教學輕松。她努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學上一個義不容辭的責任。后來,她就抓住他愛動腦筋的“閃光點”。無論在學習上還是在其他個方面,她班在全校都是挺棒的,受到了學校領(lǐng)導和全校老師的稱贊。關(guān)心每個學生的身心健康發(fā)展??傊?,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,再創(chuàng)新的業(yè)績。為了做好今后的工作,總結(jié)如下:一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。為了更好搞好教學工作,她利用節(jié)假日進行家訪,把孩子在校的情況及時反饋給家長,又把家長合理的建議運用于教學上。要想組織好班集體,可不能忽視了對“德困生”的教育。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。二、教育教學工作在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,從不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計劃是總結(jié)的標準和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下 一步工作計劃的重要參考。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、積極向上的有益活動。輔導員工作。根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻??梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。相信在不久的將來,這方面的能力將有大的提高。教師工作總結(jié) 小學目錄第一篇:教師個人工作總結(jié)(小學)第二篇:教師工作總結(jié) 參評小學高級教師第三篇:教師個人工作總結(jié)小學數(shù)學第四篇:年度教師個人工作總結(jié)(小學類)第五篇:小學教師工作總結(jié)正文第一篇:教師個人工作總結(jié)(小學)本文轉(zhuǎn)載自 個人工作總結(jié)總結(jié)網(wǎng) 最專業(yè)的工作總結(jié)站教師個人工作總結(jié)(小學)又一學期即將結(jié)束,在這段邊工作邊學習的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。第三,在班級工作上,我能盡自己所能做好德育工作。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè),首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才。平時很注意自己班主任應盡的職責,課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。在工作中從不歧視差生。如:經(jīng)常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。3.客觀性 總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征 。主體部分的外部形式,有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。時時以素質(zhì)教育的高標準來要求自己,不僅教會了學生知識,還教會學生做人的道理。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,她認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習,貫徹和學習了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想。黃輝同學是她班出了名的搗蛋大王。她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習活動,認真做好筆記。XX、30除以上范文外更多的相關(guān)范本:小學教師年終工作總結(jié)小學教師工作總結(jié)小學教師年度工作總結(jié)小學教師的年終工作總結(jié)XX年小學教師工作總結(jié)第 18 頁 共 18 頁。自覺遵守教育法律法規(guī),自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,勤懇敬業(yè),尊重學生人格,平等對待學生。她班參加校運會,校文藝會演皆獲得了一等獎,四項競賽在全校名列前茅。每當他做錯了事,她并不當眾責備他,總是單獨地跟他談話,可光說沒多大效果。她知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。首先,學習大綱,弄清要求,鉆研教材,學習理論,摸清學生情況,備出切實可行、指導性強的教案。四、注意事項 1.要堅持實事求是原則 2.要注意共性、把握個性3.要詳略得當,突
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