【正文】 值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習慣。（2）通過家長會，反饋幼兒在園的進步與快樂，反饋家長的想法與建議，真正做到家園互動。以上便是我這學期的工作計劃，我會認真的書寫教案，準備教具，上好每一節(jié)課并做好家長工作，讓家長積極配合，做到家園共育。老師每天及時向家長反饋個別幼兒在園的進步與快樂，家長向老師反饋幼兒在家的進步及自己的想法和建議，共同教育幼兒，促進幼兒的發(fā)展。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，能注意安全、避免危險，提高幼兒的運動能力和自我保護能力，初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應能力。（1）幼兒發(fā)展優(yōu)勢a、健康方面班級幼兒生長發(fā)育良好，b、生活方面幼兒基本上都可以獨立進餐。（）能運用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要特征，喜歡參加探索、操作活動，能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)，具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力。主題《健康娃娃》以“科學飲食、保持良好的衛(wèi)生習慣”作為教學目標。3主題《感官總動吶》以眼、耳、鼻為探索切入點，引發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)敏銳的觀察力，在日常生活中多注意傾聽各種聲