【正文】 等屬于（　?。┑脑O(shè)備和材料。幼兒園應(yīng)( )、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。1水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上( )，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風( )小時。1（ ）幼兒的進餐時間不少于半小時。（4）認真實施計劃是配合教師組織好教育活動的關(guān)鍵。答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。（ ）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃?！　　　　　　　? 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）幼兒遇到危險需要幫助時，應(yīng)當學(xué)會向( )求救或者( )求救。A．對幼兒隔離 B．對可疑患兒應(yīng)進行臨時隔離C．喝生理鹽水 D．對可疑患兒臨時放在班上( )我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。　　　　　　　1嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )?！吨改稀窂模? ）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。1保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。1（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：基本內(nèi)容：（1）題目；（2）所在班級工作的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；（3）在某階段自己負責的主要工作，以及所取得的主要成績和尚存在的問題；（4）分析原因，存在問題的提出對工作的改進意見和建議。答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。（ ）作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。A．擦干 2藥品登記表中不能沒有（ ）A．藥效 2（　　?。┏霈F(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。A、發(fā)現(xiàn)別