【正文】 ，從開學初期就向全體班主任發(fā)出通知，要加強學生平時的習慣與養(yǎng)成教育。學習不夠、思想解放不夠，工作還缺少創(chuàng)新。(3)、在日常工作中發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，起到了上至校長下與老師之間的橋梁作用，保證各項工作的正常開展，各項決策措施的順利實施。開學初，在校長室的直接關心下，制定好了工作計劃，按學校工作計劃及發(fā)展目標開展工作，工作有了方向，有了指導。(2)培育助手。這一期剛剛擔任教導副主任職務，主要分管校容校貌及學校安全工作，同時抓好少先隊及語文組工作，并擔任四年級班主任及語文教學。在課堂教學中，大膽嘗試生本教育，讓學生自主學習，體驗到自我成功的快樂。班主任利用班會，值日老師、值日領導利用大小會進行生動的思想教育，講事實，提要求，揚先進。工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，時間上沒能很好的安排。三是對學校硬件的周周查，在各種集會上對學生安全教育，提高學生的安保能力。本期主分管校容校貌及學校安全工作，同時抓好少先隊，這些都是學校的日常細致工作，(1)、制定計劃，確定目標。開學初期并召開班級大會，制定個人成長目標及學習目標，同時確定班級管理目標。我常常想，怎樣才能把教導工作及其它工作很好的統(tǒng)籌