【正文】 能力。答：保育是成人（家長或保教人員）對0～6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進其獨立生活能力。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。（ ）一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。A、自然通風(fēng) B、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D、晚間通風(fēng)1已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是( )。 不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。A．一次性加水，然后攪拌均勻 B．調(diào)成糊狀，再加水攪勻C．將漂白粉倒在欲消毒物品上 D．調(diào)成水狀，再加水保育員看護嬰幼兒睡眠時( )。A．意識形態(tài)領(lǐng)域 B．社會領(lǐng)域 C．教師職業(yè)領(lǐng)域 D．人類社會生活 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了( )。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。1（ ）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35℃以下。2．尊重幼兒發(fā)展的個體差異3．理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。答：幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。1（ ）嬰幼兒服藥后可以立刻進行劇運動。1幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。（ ）俗稱紅眼病，是由病毒引起的。A．眼睛看著勺中的食物 B．東張西望 C．邊玩邊吃 D．看碗1日曬消毒的時間是（ ）。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 B，行走 1教師對待口吃幼兒的正確做法是( )。在整托園的晨檢中，二看是看( )、( )的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒( )的速度。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。什么是保育？第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題