20xx年校長(zhǎng)助理年度總結(jié)范文(留存版)
【正文】 業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。 ③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。 二是思考管理的角度不善于從全局考慮。 作為校長(zhǎng)的助手，就是協(xié)助校長(zhǎng)工作的。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，每班制定培優(yōu)提差輔導(dǎo)計(jì)劃，建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。五是缺乏解決學(xué)校管理過程中可能出現(xiàn)的法律糾紛的相關(guān)法律常識(shí)。另外，我還經(jīng)常深入一線和教師談心、交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和困惑，逐步實(shí)現(xiàn)思想上一致，心靈上溝通。IV2017年校長(zhǎng)助理年度總結(jié)范文威寧縣兔街鄉(xiāng)高原小學(xué) 陳秋虹 作為一名教師，經(jīng)過四年的努力，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。使每一位教師都能支持自己的工作，支持學(xué)校的工作。 七、今后的努力方向。 三、全心協(xié)助，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制
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