新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象同步試題2(留存版)
【正文】 所以向下運動； （ D） 質(zhì)點 f 到 st 5? 時刻波剛傳播到，故在 sts 54 ?? 這段時間內(nèi)， f 保持靜止。 例 1．選擇題， 4分 解析 ：由圖可以讀出： ,4cm?? cmA 2? 。 例 4．選擇題， 解析 ：由圖 a 讀出 , sT? 由圖 b 讀出 ,4m?? 所以 ./ smsmTv ??? ? 由 mmvts ???? 知 stt 39。除直接讀圖外，還可間接讀圖，從圖中讀出質(zhì)點的速 度、加速度、動能等的大小和方向。 總而言之，在波動問題中，深刻理解波的形成過程，前后質(zhì)元振動的關(guān)系，就能針對實際問題進行分析判斷，就能以不變應(yīng)萬變，學(xué)會“漁”而不僅得到“魚”。 對于物理圖象， 要著重理解其物理意義。 （ 2） smtsvsmtsv /,/1 ???? 乙乙甲甲，所以 甲v 〉 乙v ， ② 錯誤。 高考題中的“波的圖象”問題 江蘇豐縣中學(xué) 戴儒京 高中物理中“波的圖象”問題，是歷年高考的熱點。 （ 3）由 Tv ?? ，得 vT ?? ， ,2/ 1,2/1 2 ssmmTssm mT ????乙甲所以 乙甲 TT ? ， ③ 正確。振動圖象（ ty? 圖象）和波動圖象（ xy? 圖象）從形式上看都是正弦（余弦）函數(shù)圖象，但其物理意義不同，振動圖象表示同一質(zhì)元在不同時刻相對平
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