教科版九上第四課走向小康1(留存版)
【正文】 這六個(gè) “ 更加 ” ，就是對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的要求。另外，人與自然環(huán)境的和諧還有很大距離，生態(tài)與生產(chǎn)、生活的矛盾也還很突出。 2021年中國(guó) GDP達(dá)到 37萬(wàn)億人民幣 ，中國(guó) GDP已經(jīng)超過(guò)日本名列第二。下列屬于“三步走”的戰(zhàn)略設(shè)想的是（ ） ①以 1980年為基點(diǎn)，到 1990年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，達(dá)到全面小康水平 ②以 1980年為基點(diǎn)，到 1990年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決溫飽問(wèn)題 ③到 20世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，達(dá)到小康水平 ④再經(jīng)過(guò) 50年，到 21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民收入達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ B 黨和政府提出了在 21世紀(jì)頭 20年，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，即全面的小康。第二單元 財(cái)富論壇 第四課 走向小康 感受改革開放以來(lái)家庭、社會(huì)所發(fā)生的巨大變化，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。 全面小康的特點(diǎn)是什么？ 總體
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1