【正文】 能大膽展示自己的演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力；（三）、音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握能力有所加強(qiáng)。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。除了讓學(xué)生聽、唱、拍、跳、演外，我還用猜迷來激發(fā)學(xué)生的注意力，又讓他們講些故事，在編創(chuàng)節(jié)奏和歌詞時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，將知識(shí)滲透在活動(dòng)中，激發(fā)他們的動(dòng)力，學(xué)生學(xué)得高興、學(xué)得輕松，教師也教得開心。三、強(qiáng)化課堂管理，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。學(xué)生在全面的學(xué)習(xí)音樂的同時(shí)也被音樂課的獨(dú)特魅力所吸引。所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。初步運(yùn)用氣息控制，做力度變化的練習(xí)。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。重龍鎮(zhèn)中心學(xué)校 潘菊芳2018年1月30日第五篇：三年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)新寨小學(xué)中段音樂教學(xué)半期小結(jié)（20142015）學(xué)第一學(xué)期光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期已過大半，現(xiàn)將半期工作小結(jié)如下：一、音樂教學(xué)方面 三、四年級(jí)音樂以唱歌、表演和音樂欣賞相結(jié)合。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教材分析：本教材的編寫以審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。（四）、部分同學(xué)對(duì)樂器吹奏興趣不足，或是不帶或丟失。，從總的完成情況來看，同學(xué)們的音樂素養(yǎng)是有一定基礎(chǔ)的，在教學(xué)中，我堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。在開學(xué)初，制定短期目標(biāo)進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)，從總的完成情況來看，同學(xué)們的音樂素養(yǎng)是越來越好。在以后的教學(xué)中我會(huì)多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂游戲課件，來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。三、教學(xué)法探索三年級(jí)上了一個(gè)臺(tái)階游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)上比二年級(jí)的少了很多，有時(shí)學(xué)生興趣不夠高，在以后的教學(xué)中我會(huì)多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂游戲課件，來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。音樂于相關(guān)文化相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，正確理解民族文化于多元文化相結(jié)合的關(guān)系。課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。所以給他們的環(huán)境較為寬松。上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績，但也有不足之處，希望以后自己能多多