【正文】 使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。 高爾基曾經(jīng)說過：誰愛孩子，孩子就愛他。 每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。 在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。 五、存在的不足 ；在以后的工作中力爭做到 今日事今日畢 ，避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做好記錄。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。在每一次活動中，我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。努力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。 是不會搭房子嗎?還是什么問題呢? 后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。一次，我發(fā)現(xiàn)