【正文】 因素，或許所選知識涉及過深，在活動進行中，發(fā)現(xiàn)效果不理想，沒有達到預(yù)定目標(biāo)。 做好班上財物的保管，嚴(yán)格鍺行衛(wèi)生、安全、保健制度，盡量做到“節(jié)儉為園”?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下： 一、教育工作 “多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試 根據(jù)幼兒園及班工作計劃，我班進行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試，并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡(luò)。，將教師的教學(xué)體會和成果進行交換，相互學(xué)習(xí)，相互促進。(三)社會領(lǐng)域目標(biāo)：。，學(xué)會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力。十月份。，結(jié)合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育XX年 幼兒園下半年工作計劃，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。比如會告訴老師自己的需求，會自己如廁、自己搬椅子、自己吃飯等。，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣。，要責(zé)備園教師認真反思，勤于總結(jié)。十仲春份：。因此，我班在進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)中能依據(jù)《綱要》中的精神，結(jié)合本班幼兒實際情況，有針對性的創(chuàng)設(shè)各區(qū)域： 〈1〉、對個性霸道、任性的幼兒創(chuàng)設(shè)了“謙讓是美德”角色扮演區(qū)。 〈3〉、壁畫的設(shè)計及進度緊扣教育主題，充分利用家長資源和幼兒作品。一月份：。三、具體措施，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動，進步教育質(zhì)量。自我保健：、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。因為都是農(nóng)村幼兒，平時多用**方言交流，所以普通話表達不夠流利，但能聽懂簡單詞句。