【正文】 見所聞。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡。：，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。：，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。大班年段現(xiàn)有幼兒99人，其中本學(xué)期新生18人。 繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。年級組會議：a如何做好直升工作討論b理論學(xué)習(xí)和集體補做教具幼小銜接活動一：參觀小學(xué)部各位教師邀請課教案準備。興趣班、特長班報名工作落實。迎接實習(xí)生到來，做好實習(xí)指導(dǎo)工作和實習(xí)鑒定工作。穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。不斷加強《綱要》的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫一篇論文，開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發(fā)展。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念六、每月主題活動9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動10月份：開展“我愛我的祖國”的活動11月份：開展：活動“秋天來了”12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”2018幼兒園大班工作計劃樣例一、指導(dǎo)思想以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃和保教計劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神，將園本活動課程進行研究、推廣。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事?！议L情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒