20xx幼兒園教師實習(xí)報告與20xx幼兒園教師工作個人小結(jié)匯編(留存版)
【正文】 論的學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣?！笨梢?，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。家長工作主動親切地與家長溝通。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。例如，在活動中，有活動規(guī)則。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。2018幼兒園教師實習(xí)報告與2018幼兒園教師工作個人小結(jié)匯編第 7 頁 共 7 頁2018幼兒園教師實習(xí)報告一個多學(xué)期的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作。下午上班，有個小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗
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