【正文】 12：00——2：20）提醒幼兒穿適量的衣物午睡，我們兩個(gè)老師輪流值班看幼兒午睡。以便回去后能對(duì)進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。五、家長(zhǎng)工作幼兒園教育是一個(gè)家園合作的教育，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng)，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、練習(xí)寫數(shù)字、做數(shù)學(xué)操作題等活動(dòng)。建立有利于教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展的教師評(píng)價(jià)體系和校本培訓(xùn)制度。堅(jiān)持以人為本，就是指在教學(xué)管理過程中，要充分關(guān)心教師的發(fā)展，沒有教師的發(fā)展就沒有學(xué)生的發(fā)展，只有教師的可持續(xù)性發(fā)展，才會(huì)有學(xué)生的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)偏重于知識(shí)和技能的傳授，忽略學(xué)生的情感的體驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性及動(dòng)手能力不能給予充分的肯定及保護(hù)，沒有從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā)對(duì)學(xué)生全面培養(yǎng)。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)一、班級(jí)情況本學(xué)期我班共有39名幼兒，其中有五名插班生，在我們老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作努力下，這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于4次，照顧體弱兒童。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng)。做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容在戶外活動(dòng)時(shí)孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，及時(shí)排查不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，利用游戲?qū)⒆舆M(jìn)行安全教育。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動(dòng)新添了剪紙這一區(qū)域活動(dòng)，我班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法，并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。要將學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的情感、態(tài)度以及與伙伴間的合作等因素，計(jì)入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、個(gè)性張揚(yáng)和關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的合作