【正文】 N。其原因是： 。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填 “ 左 ” 或 “ 右 ”) 調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時， 保持在 方向 平衡。 請將答案填寫在答題卡上。 當水平力減小為 F/2時，物體 A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。使用 乙圖滑輪 ________（選填“能或不能”）改變拉力的方向。 （ 2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿? 25． 在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖 12所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題： （ 1） 本實驗的科學探究方法是： __________________________． （ 2）壓力的作用效果的大小是通 過比較海綿的 __________程度來確定． （ 3）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出的結論： __________________________． （ 4）分析比較圖 _______的實驗現(xiàn)象，可得出結論：當受力面積相同時 ，壓力越大，壓力作用效果越顯著 。 （ 1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。 三、作圖、實驗與探究（ 2 22題各 2分， 23題 5分， 24題 7分， 25題 6分， 共 24分 。如果某一天 ， 吊線突然斷開的同時 ，所受外 力全部消失 ， 則電燈將 ( ) A． 保持原來靜止狀態(tài) B． 豎直向下加速運動 C． 豎直向下勻速運動 D． 豎直向上勻速運動 ，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果 （ ） B． 坦克裝有履帶 D． 書包背帶很寬 C． 刀刃磨得很薄 4 圖 1 A．與力的大小有關 B．與力的方向有關 C．與力的作用點有關 D．與受力面積有關 ( ) A．人推桌子未推動，是因為此時人的推力小于地面對桌子的摩擦力 B．運動的物體有慣性，靜止的物體 無慣性 C．物體受平衡力的作用，一定保持靜止狀態(tài) D．在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用 9. 如下圖所示，各器件中屬于費力杠桿的是（