【正文】 積極地表現(xiàn)自己：通過舞蹈《小機(jī)靈的歌》等的教學(xué)，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，鍛煉孩子用肢體語言表達(dá)自己對(duì)音樂的理解與感受，培養(yǎng)孩子大膽地、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。與結(jié)伴班級(jí)開展“大帶小”活動(dòng)。.合作完成用繪畫表現(xiàn)幼兒園的樓房、運(yùn)動(dòng)器具以及花草樹木?？茖W(xué)：學(xué)習(xí)運(yùn)用繩子、毛線等測(cè)量人的身高和胖瘦，學(xué)習(xí)簡單的比較和記錄的方法。區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo).美工區(qū)：將自己過去、現(xiàn)在、將來的樣子用繪畫的形式表現(xiàn)，并按順序張貼、講述益智區(qū)：理解并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)，感知10以內(nèi)單數(shù)和雙數(shù)的排行規(guī)律。：，開展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。2. 主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。一. 班級(jí)情況分析：我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。2019幼兒園大班上半年工作計(jì)劃。，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中：1. 能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。本主題的設(shè)立是為了讓孩子們充分體會(huì)成長的喜悅，在成長的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)比自己小的人，成為小班、中班孩子們眼里羨慕的大班哥哥和姐姐，成為老師、家長眼里優(yōu)秀的小大人。社會(huì)：懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。區(qū)域活動(dòng)投放不同的材料。秋天來了 12月份：開展：歡歡喜喜過新年2019幼兒園大班上學(xué)期周計(jì)劃【范文】一、本周工作重點(diǎn).周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實(shí)的情感。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。且在我班的家長群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分