【正文】 輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。對教材要全面分析和了解。制定切實可行的培優(yōu)補差計劃，嚴格按計劃實施，注重過程，注重效率，注重效果。堅信我們的努力和協(xié)作能夠提高學生的英語成績，實現(xiàn)我們本學期的目標。二、制定目標在這個學期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)轉(zhuǎn)差對象按照計劃提高聽，讀、說、寫的綜合英語能力，成績將會在原有基礎上有一定的提高，特別是英語考試這一基本的能力。讓學生充分利用“五本”進行學習。，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。把優(yōu)生集中在一起定時定點進行。加強背誦，記單詞和閱讀的訓練，利用早讀，口語操練等時間進行有組織，有目的，有意義并且有效的練習。挖掘潛力，查找弱項，有針對性的進行補差工作。做到”堂堂清”，要求學生上課認真聽講，并做好筆記。通過一系列的活動來培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生命的高尚情操，拓展他們的思維，發(fā)展他們的能力。爭取把優(yōu)生比例擴大。溝通思想，切實解決潛能生