教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 （三）、觀察發(fā)聲物體 分組實(shí)驗(yàn) 1：在水槽里盛約 2/3 的清水，用輕而短促的力打音叉和用較大的力擊打音叉，觀察音叉的振動(dòng)。用一個(gè)手指輕輕地接近振動(dòng)著的音叉，感覺(jué)一下音叉的振動(dòng)。那么今天我們就來(lái)研究聲音究竟是怎么產(chǎn)生的呢。 觀察：手指有什么感覺(jué)呢？水面有什么變化？水面的變化是怎么產(chǎn)生的？ 交流反饋：手指有麻麻的振動(dòng)感，水面產(chǎn)生了花紋，花紋就是由音叉的振動(dòng)而產(chǎn)生的。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 2 根橡皮筋、 1
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