【摘要】2012年山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修在線研討(數(shù)學(xué))【編者按】全省數(shù)學(xué)老師們好!帶著初冬的乍寒,我們迎來了分散研修的唯一一次在線研討,這次主要是圍繞課例學(xué)習(xí)和打磨中比較集中的問題展開研討。通過研討,大家對于用方程解決問題中如何引導(dǎo)學(xué)生建立等量關(guān)系;課例打磨中預(yù)設(shè)與生成的困惑與應(yīng)對策略;選擇課堂觀察點(diǎn)
2025-08-04 07:22
【摘要】2024-2024學(xué)年小學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃 實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的要求,是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要,也是教育自身改革的需要,因此教師也 要跟著社會需求提升自己,制定研修計(jì)劃能夠讓工作開展的更加順利。下面...
2025-09-07 18:00
【摘要】在社會發(fā)展中,教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。這篇關(guān)于《2024教師國培個(gè)人研修 計(jì)劃》的文章,是小編精心為大家整理的,希望對大家有所幫助! 2024教師國培個(gè)人研修計(jì)劃 一、研修主題 ...
2025-08-28 12:12