【正文】 力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。根據(jù)我校的工作計(jì)劃及本班的實(shí)際情況，本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)各方面都得到了鍛煉和提高。其次發(fā)現(xiàn)他們的 閃光點(diǎn) 。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員： ，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信。 小學(xué)五年級(jí)班主任工作總結(jié) 班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。首先把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。 在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)。因此，在班主任工作中，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，并且同科任教師密切配合，隨時(shí)和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。 五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。V2017年下學(xué)期小學(xué)五年級(jí)班主任工作總結(jié)小