【正文】 織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標準化建設(shè)的內(nèi)涵，切實吃透精髓；其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的重要意義，為規(guī)劃實施創(chuàng)造良好的輿論氛圍。二要積極向上級申請資金支持。學(xué)校在上級部門和社會各界人士的支持和關(guān)愛下，硬件辦學(xué)設(shè)施不斷得以完善。辦學(xué)條件方面：（1）辦學(xué)經(jīng)費：市級財政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費實現(xiàn)了逐年增長，學(xué)校教師工資中省市規(guī)定的政策性津貼列入財政預(yù)算，落實到位，沒有擠占、挪用公用經(jīng)費的問題。（2）強化管理，健全組織，保證各項制度的落實。九年級面臨中考，面臨人生的選擇，瞄準中考，確立目標，理清思路，分類培養(yǎng)，按照“提前結(jié)束新課，一輪單元（章節(jié)）復(fù)習(xí)，二輪切塊整合，三輪模擬練兵，四輪考前指導(dǎo)”的五步應(yīng)考復(fù)習(xí)策略，重點培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力，強化尖子生，抓好邊緣生的指導(dǎo)，努力提高中考特優(yōu)率、優(yōu)生率、達線率、及格率，使學(xué)生邁好人生第一步。省級骨干教師1人，陽泉市骨干教師4人，平定縣教學(xué)能手6人，平定縣學(xué)科帶頭人4人。同時在學(xué)校各項內(nèi)涵文化建設(shè)上下功夫，爭取在幾年內(nèi)使葦元溝中學(xué)形成有自己特色的整體學(xué)校文化，把葦元溝中學(xué)辦成東回鎮(zhèn)的窗口學(xué)校，為百姓造福，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。（二）加強教師隊伍假設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍學(xué)校以 《 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 》 和有關(guān)規(guī)范教師的文件精神為指導(dǎo)，規(guī)范教師行為，從四方面抓教師隊伍建設(shè)，取得較好的效果：提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起，“敬業(yè)愛生，嚴謹創(chuàng)新”的師表形象要求，推進正氣新風(fēng)的樹立。學(xué)校認真抓好以下幾方面：、學(xué)校安全紀律的工作是第一要務(wù)，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作巡視小組，安全工作自查小組，建立健全的工作管理制度，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，安全但分管副校長具體負責(zé)，各小組開展工作，幾年來，學(xué)校沒發(fā)生一起不安全責(zé)任事故，形成了人人講安全的齊抓共管的良好局面。、學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作：學(xué)校堅持“兩操一活動”保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，學(xué)校每學(xué)期能舉行一次大型文體活動為了豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，各班都成立了興趣小組?？傊?，創(chuàng)建標準化學(xué)校是我校師生的共同愿望，我校將進一步調(diào)動全體師生的工作和學(xué)習(xí)積極性，進一步鼓足干勁，爭創(chuàng)一流，使我校的各項工作再上一個新的臺階。(1）行政管理：學(xué)校長期以來，堅持以人為本、以法治校、以德治校的原則。學(xué)校師生關(guān)系平等和諧，學(xué)生之間團結(jié)友愛，領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)生之間關(guān)系融洽，有良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化和諧。對教師有明確的聽、評課等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求，并注重平時的檢查落實。有布置、有檢查、有小結(jié)。、特色辦學(xué)得好評經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校在辦學(xué)模式、教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)等方面都積累了一定的方法和經(jīng)驗，形成了自己的辦學(xué)特色，受到了上級的好評。、C32 項（5 分）：由于我校衛(wèi)生器材與健康教育教學(xué)儀器的配備與標準有些差距，所以此項自評為 4 分。三、學(xué)校財務(wù)收支合理、賬目清楚，票據(jù)正規(guī)、賬簿規(guī)范。七、學(xué)校各項工作都有評價指標、評價制度，實行定量評價和定性評價相結(jié)合的方法，對教師的教學(xué)能力、教學(xué)過程、教學(xué)效果進行全方位評價，有效的調(diào)動了教師的工作積極性；對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、日常行為等全方位評價，有力的促進了學(xué)生的全面發(fā)展。(3）運動場地雖有，但沒有 100 米直道。我們的決心，以本次檢查為契機，讓優(yōu)點更閃光，讓缺點變動力，我們將帶領(lǐng)全體教職工，共同探索學(xué)校發(fā)展的新思路，不斷更新教育理念，不斷改進管理方法，不斷規(guī)范教育行為，奮力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。、深入課堂，扎實課改，提升課堂教學(xué)有效性。六、學(xué)校安全工作有計劃、有總結(jié)、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全工作巡視小組、安全工作自查小組，建立健全了安全工作管理制度，安全工作實施細則，安全工作應(yīng)急預(yù)案等，并建立了安全工作臺帳。教學(xué)設(shè)施齊備，班班擁有多媒體、音樂室、微機室等專用教室的教具齊備，并達到標準。、Cll 項（10 分）：由于我校建筑多年未修，所以此項自評為 8 分。學(xué)校在走以德立校，依法治校之路的同時，積極開拓科研興校、科研強校之路，集體備課規(guī)范化、精細化、制度化。少先大隊部每學(xué)期都能舉辦詩歌朗誦會、普通話演講、書法大賽、繪畫展評、規(guī)范字競賽、小制作競賽。(2）教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校教學(xué)設(shè)備、校產(chǎn)完好率、使用率良好，安全保衛(wèi)措施有力。四、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子六小校長薛強多年從事教育教學(xué)工作，對教育工作和學(xué)校管理有獨到的見解和研究，教育觀念前衛(wèi)，辦學(xué)思想先進，辦學(xué)思路清晰，務(wù)實求真，銳意進取，勇于創(chuàng)新，是一位優(yōu)秀的校長。2007 年獲得朔州市教育系統(tǒng)紅旗單位稱號2008 年獲得山西省優(yōu)秀家長稱號2008 年獲得朔城區(qū)社會治安綜合治理工作先進集體稱號 2009 年獲得朔城區(qū)社會治安綜合治理工作先進集體稱號2009 年獲得朔州門球工作先進集體稱號2009 年獲得朔城區(qū)第三屆中小學(xué)校藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎稱號2010 年獲得朔城區(qū)先進集體稱號飛2011 年獲得朔城區(qū)先進集體稱號2011 年獲得朔城區(qū)黨在我心中合唱比賽二等獎稱號2011年獲得朔州市全名健身先進集體稱號2011 年獲得全國少兒繪畫和作文大賽組織獎稱號2012 年獲得朔州門球工作先進集體稱號2012 年獲得“中華魂”主題教育先進組織獎稱號2012 年獲得朔城區(qū)先進集體稱號（六）存在的問題我們盡管工作做了不少，但是還存在一些弱點。師生關(guān)系平等和諧，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、校園文化和諧。學(xué)校充分營造濃厚的書法繪畫氛圍，要求教師提高自身的書法水平，積極鼓勵教師硬筆書法。二、創(chuàng)建義務(wù)教育標準化學(xué)校工作情況：（一）學(xué)校布置合理，資源設(shè)備管理到位。不斷深化辦學(xué)理念，使辦學(xué)理念成為師生的自覺行為。我校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫奉行“民主、廉政、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”十字方針，班子成員切實加強制度建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，推行政務(wù)公開、民主評議。各年級、各班主任、任課教師寫出本年級、本班、本學(xué)科教學(xué)書面分析總結(jié)材料，找差距，定措施。教育教學(xué)方面：（1）加強交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。在縣教育局普教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了《陽泉市義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)評估驗收標準（細則）》，按照自評原則，制定了平定縣葦元溝中學(xué)標準化建設(shè)方案，堅持評建結(jié)合，扎實工作，真抓實干，切實促進了學(xué)校整體工作。學(xué)?，F(xiàn)在7個教學(xué)班，在校人數(shù)286人。三是深化評價制度改革，促進學(xué)校全面發(fā)展。5．充分利用有限空間綠化美化校園，在校門兩側(cè)種植柏樹80余棵。學(xué)校建有微機室、圖書室、學(xué)生食堂等功能室，配備計算機12臺，圖書3880冊。吐來克（政教主任）周保存（教研主任）吐爾宏三要積極動腦創(chuàng)收。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。第四階段（——）1．建標準化教師閱覽室、圖書室各一個，增設(shè)電子閱覽功能（250000元）。因為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽始終很好，中學(xué)中的一流學(xué)校。一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以自治區(qū)關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程精神為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點，集中時間、集中力量實施學(xué)校標準化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意教育。（四）辦學(xué)保障在注重改善辦學(xué)條件、增強學(xué)?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實力”。嚴格自查，摸清底數(shù)。（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，通過“師德師風(fēng)引其正，科研教改促精神，制度改革促其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。及時上報。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。二、建設(shè)目標總體目標：通過二至三年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標準化建設(shè)先進行列?，F(xiàn)在使用的大多是校舍翻修前的設(shè)施設(shè)備，不僅數(shù)量極少，而且設(shè)施設(shè)備陳舊老化，破損嚴重，遠遠不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)需要。2．更新教師用辦公桌椅150套（60000元）。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學(xué)科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。利用學(xué)校所處黃金地段位置，挖掘?qū)W校不能用于教學(xué)的門市房最大經(jīng)濟效益，努力創(chuàng)收，同時，要合理使用創(chuàng)收資金。艾買提（學(xué)生科主任）阿里木學(xué)校服務(wù)半徑5公里，覆蓋東莊、紅旗、營盤、向陽、皇城等5個行政村，承擔著皇城鎮(zhèn)東灘片2150余口農(nóng)牧民群眾子女的基礎(chǔ)教育任務(wù)。第三階段（——）1．粉刷一至三年級教室內(nèi)墻，裝修破舊的天花板，粉刷教師辦公用房。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校視教育教學(xué)質(zhì)量為生命，多年來始終以教育教學(xué)為中心，內(nèi)強素質(zhì)，外塑現(xiàn)象，堅持“三個一切，兩個成功（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；教師和學(xué)生都獲得成功）”的辦學(xué)宗旨，秉承“育人為本，成才為志”的校訓(xùn)，“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存”為培養(yǎng)目標，堅持“依法治校，以情感人，科研興?！钡墓芾硭悸?，逐步形成了“文明謙遜、求實創(chuàng)新、和諧奮進”的校風(fēng)；“博學(xué)善導(dǎo)、厚生樂教”的教風(fēng)和“勤學(xué)守紀、善思多能”的學(xué)風(fēng)。規(guī)劃布局方面我校嚴格遵守黨和國家關(guān)于教育的方針、政策，認真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標明確，制定了《葦元溝中學(xué)3—5年發(fā)展規(guī)劃》。本學(xué)期以來，我校積極對外交流，在縣教研室和進修學(xué)校的安排下分別在柏井和平定三中進行了“送培下鄉(xiāng)”和“名師推進工程”等教研活動，這對于教師業(yè)務(wù)水平的提高、視野的開闊、觀念的更新有著極大的促進作用。學(xué)校始終把三個年級作為一個整體，各年級注重突出工作重點，搞好銜接。制度面前，人人平等，班子成員決不搞特殊化，凡事都要走在教師前面。加強師資隊伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師是專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。朔城區(qū)二中校園內(nèi)有兩座樓 1 個操場，布局合理，校園封閉，建有圍墻和前后校門，配有升旗設(shè)施，整體美觀莊嚴。學(xué)校還專門安排了繪畫指導(dǎo)課，對優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰。學(xué)校后勤工作健全，能積極為教育教學(xué)工作提供有力保障。l、學(xué)校教育教學(xué)管理還有待于逐步提高。在他的帶領(lǐng)和影響下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個能征善戰(zhàn)、年富力強、精誠團結(jié)、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)高效的班子，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，校園、校全布局合理、干凈整潔。近年來，通過不斷總結(jié)和完善，學(xué)校已制定了一套比較完善的包括教學(xué)全過程的管理工作制度。學(xué)校衛(wèi)生工作制度健全，管理規(guī)范，個人衛(wèi)生，室內(nèi)衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生保持良好。學(xué)生各科基礎(chǔ)知識、基本技能達到新課程標準要求，具有一定的聽、說、讀、寫、算、畫的能力，初步具備了基本的觀察能力、思維活動、語言表達能力、自學(xué)能力和操作技能；學(xué)生畢業(yè)率 100 ％。、C21 項（10 分）：由于我校生活用房較少，所以此項自評為 7 分。學(xué)校有完善的校舍維修長效機制，無 D 級危房。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，安全組分管副校長具體負責(zé)，各小組開展工作。、落實行動，穩(wěn)步發(fā)展，促進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實行可持續(xù)發(fā)展。(2）平均校舍面積不足，綠化面積較小，圖書內(nèi)容不夠豐富，看座不足。近幾年來，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，形成了人人講安全的齊抓共管的良好局面。教師從未組織有償家教或在節(jié)假日兼職補課。、C29 項（10 分）：由于文科教學(xué)儀器的配備與標準有些差距，所以此項自評為 8 分。在縣統(tǒng)考中，學(xué)校 2009 年六年級全縣評第一，2010 年第一，2011 年冬季三年級全縣統(tǒng)考排名第一，2012 年全縣綜合能力測評又第一，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)厝罕姷暮迷u。要求學(xué)生每天早上有 30 分鐘的讀書活動，內(nèi)容在班主任老師的指定范圍。根據(jù)新課程標準，學(xué)校對教師的教學(xué)計劃、總結(jié)、備課、上課輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試測評等各個教學(xué)環(huán)節(jié)都有明確具體的要求。教室布置協(xié)調(diào)合理、美觀大方、富有教育性和感染力。五、科學(xué)的管理方法學(xué)校要走上制度化、管理化、科學(xué)化，要上層次，要升格次，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。校舍面積依然滿足不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完好率，使用率良好，安全保障有力。）（四）加強教育教學(xué)管理，規(guī)劃辦學(xué)行為學(xué)校常規(guī)管理工作扎實，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，教師行為規(guī)范。學(xué)校建立了教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并抓好落實；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標準用足用好，實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。以標準化建設(shè)為契機，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。（2）教師隊伍建設(shè)：我?，F(xiàn)有30名教師，中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師12人，%，本科學(xué)歷教師28人，專科學(xué)歷教師2人，%。八年級，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、各項技能和綜合素質(zhì)的提高。教師的教學(xué)策略也發(fā)生了改變：一是由重知識傳播向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變；二是