【正文】 一般在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出部署、動(dòng)員或發(fā)表其他重要講話之后使用。但聽(tīng)人說(shuō)話就不一樣了，層次分得太多容易把人繞暈。根據(jù)實(shí)際需要，我們可以在文稿中運(yùn)用一些富有形象的、有美感的、有時(shí)代氣息的語(yǔ)言，有時(shí)也可用一些具有幽默感的語(yǔ)言，讓與會(huì)人員在會(huì)心一笑中增強(qiáng)印象。四是堅(jiān)持抓好廉政建設(shè)。二是認(rèn)真履行職責(zé)。教研氛圍不濃。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。集體備課的功能發(fā)揮不夠充分，各學(xué)科教師缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，教師孤軍奮戰(zhàn)，缺少與同事間的交流和研討，對(duì)同伴互動(dòng)、運(yùn)用集體智慧、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)沒(méi)有能很好地形成風(fēng)氣，對(duì)合作共蠃缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。教師對(duì)職業(yè)的敬畏感不強(qiáng)。謝謝！篇三：2015年表態(tài)發(fā)言 在兩級(jí)干部會(huì)上的表態(tài)發(fā)言（2015年3月11日）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！按照會(huì)議安排，我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)駐村干部對(duì)今年工作作表態(tài)發(fā)言，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。三是堅(jiān)持抓好問(wèn)題整改。表態(tài)性發(fā)言，態(tài)度堅(jiān)決是必要的，但最終還是要有實(shí)實(shí)在在的舉措來(lái)支撐，否則容易給人造成“胸脯拍得震天響、就是不敢跳泳池”的感覺(jué)。表態(tài)性發(fā)言的時(shí)間，一般不會(huì)太長(zhǎng)，很多會(huì)議通知會(huì)對(duì)發(fā)言時(shí)間進(jìn)行明確，如果沒(méi)有明確，最好向會(huì)議組織者詢問(wèn)清楚，以便更好安排發(fā)言篇幅。六、切題求快。篇五：如何寫好會(huì)議表態(tài)性發(fā)言(高手速成)小文稿的八大追求——如何寫好會(huì)議表態(tài)性發(fā)言作者：微風(fēng)有醉意會(huì)議表態(tài)性發(fā)言是機(jī)關(guān)里用得比較多的一種文稿，一般在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出部署、動(dòng)員或發(fā)表其他重要講話之后使用。總的看，這是一次可謂刺刀見(jiàn)紅、臉紅出汗、嚴(yán)肅認(rèn)真、動(dòng)真碰硬、民主團(tuán)結(jié)、富有成效的民主生活會(huì)，每個(gè)黨組成員靈魂都受到了觸動(dòng)、心靈受到了洗禮、思想得到了警醒，認(rèn)識(shí)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期效果。一個(gè)夢(mèng)想，成就一份榮光，能力固然重要，但首先是態(tài)度。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作不夠積極主動(dòng)，精神狀態(tài)欠佳，缺乏迎難而上、敢闖敢干、攻堅(jiān)克難的信心，思想上存在著只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，不求有功、但求無(wú)過(guò)的意識(shí)。三、要從講誠(chéng)信、重品格的角度，端正誠(chéng)實(shí)地接受巡視組的全方位檢查監(jiān)督。剛才，*組長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，全面系統(tǒng)闡述了開(kāi)展巡視工作的重大意義，具體明確提出了這次巡視工作的總體要求、目標(biāo)任務(wù)和方式方法。四、要從搶抓機(jī)遇的角度，乘借巡視工作東風(fēng)推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)加快發(fā)展。廉潔自律認(rèn)識(shí)不夠深。要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，把對(duì)同志負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的工作使命。別人灰心的時(shí)候，意氣風(fēng)發(fā)、斗志高昂；別人因困難而放棄的時(shí)候，積極進(jìn)??；別人松散懶惰的時(shí)候，全力以赴，不找任何借口。針對(duì)這次專題民主生活會(huì)上查擺出來(lái)的問(wèn)題，不論是班子的還是個(gè)人的，我們都將列出問(wèn)題清單，明確責(zé)任主體，完善整改措施，明確任務(wù)進(jìn)度，列出完成時(shí)限，實(shí)行整改銷號(hào)制，不整改和整改不到位不予銷號(hào)。套用當(dāng)前流行的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)，文稿寫不出新意，都是在耍流氓。對(duì)于“大筆桿”們來(lái)說(shuō)，表態(tài)性發(fā)言篇幅不大，屬于不起眼的“小”文稿。而且因篇幅有限，表態(tài)性發(fā)言也不允許開(kāi)“中藥鋪”。在語(yǔ)句上，也盡量用一些短句，顯得簡(jiǎn)短有力，與表態(tài)性發(fā)言的文稿特點(diǎn)更加相稱。“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。我們把今年的工作作為新的起點(diǎn)，充分運(yùn)用已有的工作經(jīng)驗(yàn)，盡己所能，集中精力和資源，想群眾之所想，急群眾之所急，深入開(kāi)展雙聯(lián)活動(dòng)，結(jié)合各村具體情況，著力開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。主要體現(xiàn)在教師對(duì)教研缺少足夠的認(rèn)識(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處在教研活動(dòng)的指導(dǎo)上還不夠細(xì)致。①通過(guò)聽(tīng)隨堂課、跟蹤課等形式，掌握課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，作好指導(dǎo)，堅(jiān)持一日一反思，一周一總結(jié)，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，提高課堂效益。作業(yè)布臵隨意性較大，機(jī)械重復(fù)，對(duì)現(xiàn)成練習(xí)冊(cè)的依賴過(guò)多，缺乏符合學(xué)情的針對(duì)性練習(xí)設(shè)計(jì)。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。表態(tài)完畢，不夠、不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正?？傊褪菆?jiān)持反思不停頓、查擺問(wèn)題不停止，做到善始善終，永不停歇。七、措施求實(shí)。三、篇幅求短。標(biāo)題取得好，能夠很好地拱托主題。三是親力親為，把教育工作的任務(wù)落實(shí)好。在一天半的時(shí)間里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和市委有關(guān)精神特別是總書記重要講話精神，聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高、推動(dòng)工作的目的，進(jìn)一步明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯，更是我們不斷完善和發(fā)展自我的必由之路?？傆X(jué)得自己有著多年黨齡，受黨教育多年，也經(jīng)歷過(guò)許多事情，因而不自覺(jué)放松了對(duì)自己的要求，在大是大非面前雖然能堅(jiān)持原則，但是在一些具體問(wèn)題上放松管理，責(zé)任追究不夠嚴(yán)格，如今年夏季“雙禁”工作，少數(shù)村出現(xiàn)工作措施不到位，帶來(lái)農(nóng)戶違規(guī)現(xiàn)象造成火點(diǎn)和秸稈拋入水體，村莊環(huán)境整治工作一些村進(jìn)展緩慢，河道水環(huán)境保潔不到位等等。主要表現(xiàn)在工作中有因循守舊的現(xiàn)象，對(duì)一些問(wèn)題的處理仍習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)、慣例辦事，特別是對(duì)一些新情況、新問(wèn)題，有等、靠、依的思想。切實(shí)做到人員到位、工作到位、服務(wù)到位，積極配合和確保巡視工作順利開(kāi)展。*組長(zhǎng)的講話集中體現(xiàn)了中央、省委關(guān)于巡視工作的精神和要求，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)，按照巡視組的要求，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好，確保巡視工作順利開(kāi)展。當(dāng)前，正值我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)，省委*