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少先隊工作計劃(第二學期)(留存版)

2024-10-09 00:02上一頁面

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【正文】 隊課,每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。(1)狠抓養(yǎng)成常規(guī)教育。各中隊要充分發(fā)揮班級建設中宣傳陣地的作用,如:黑板報、班級博客、學習園地、榮譽版等,做到及時更新,結合學校德育主題,突出重點教育,服務學生,促進其身心健康地成長?!靶±苯贰睆V播站開播。安全法制教育和少先隊資料收集、整理、少先隊工作計劃第二學期范本3指導思想:深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《少先隊輔導員工作綱要(試行)》等文件精神,認真落實團中央等八部委下發(fā)的《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神,全面樹立和落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞建設和諧廣州和創(chuàng)建文明城市的中心任務,以“與祖國共奮進,與廣州共發(fā)展,與社會共和諧”為主題,以體驗教育為基本途徑,以“快樂爭章,紅領巾迎亞運”為統(tǒng)攬,深化和規(guī)范雛鷹爭章活動,完善工作機制,優(yōu)化工作環(huán)境,有效提高少先隊工作水平,切實服務好廣大少年兒童的健康成長,進一步推動我校少先隊事業(yè)有新的發(fā)展。二、推進“雛鷹爭章”活與新課程改革的有機結合的進程,全面實施“快樂爭章,紅領巾迎亞運”行動。認真做好隊報、隊刊的發(fā)行工作,在自愿的基礎上,廣泛發(fā)動少先隊員訂閱,以配合開展“紅領巾金鑰匙萬人讀書、讀報活動”,讓少先隊員及時了解隊的知識和活動,同時充分利用各級隊報隊刊宣傳我區(qū)的少先隊工作。進行《少先隊輔導員綱要》(試行)使用的培訓。二、工作目標:,以《小學生日常行為規(guī)范》為主線,主題教育為載體,學校策劃、組織為主導,廣泛開展講文明、守規(guī)范等一系列活動。完善學生行為規(guī)范檢查制度,課間在樓道內(nèi)繼續(xù)設立規(guī)范監(jiān)督崗,實行值班行政領導、值周中隊的值周制度。(4)開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,讓學生熟知主要條款內(nèi)容,并利用“素質評價手冊”每周及時做好個人、小組反饋。具體區(qū)域安排:一、二年級——旭日里社區(qū);三、四年級——都旺社區(qū);五年級——新華里社區(qū);六年級——朝陽樓孤老戶陳奶奶。3月份重點工作:,深入學習“在校一日生活制度”。7月份重點工作:《中隊輔導員手冊》。今學期在六年級開展中隊活動的評比,各中隊要注重培養(yǎng)和提高中隊隊干的組織能力,讓每個隊員盡情參與活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。結合加強未成年人素質教育的要求,深化拓展安全教育,聯(lián)合交通、消防、醫(yī)療、電力、水利等相關職能部門,以“安全伴我行”活動為主題,通過講座、知識競賽、安全演練等各種形式,組織廣大少年兒童學習自護知識、培養(yǎng)自護能力,預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康。開展“我是中國共青團的預備隊”少先隊紀念中國共青團成立90周年系列活動。我校繼續(xù)把“雛鷹爭章”活動融入課程改革中,將“四好少年”的要求具體化到爭章活動,加強爭章活動的管理,開展豐富多彩的爭章活動,定期總結分享,認真落實各個獎章和一級雛鷹獎章的評章、頒章制度。抓好少先隊的干部隊伍建設。四、月份工作具體安排:2月份重點工作:。3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”紀念日,少先隊將利用這一契機,結合本學期的“感恩勵志”主題教育,開展“奉獻月”活動。深入落實“五無”要求:即地面無痰跡、校園無紙屑、桌桌椅無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。本學期,將繼續(xù)嚴格執(zhí)行升旗講話安排表,做到“周周有特色”。做好期末各類積極分子及班隊的評比表彰工作。6.舉行“書香溢校園,博學好少年”讀書節(jié)系列活動啟動儀式。四、加強少先隊基礎建設,推動少先隊各項工作有序開展。要通過強化大隊手拉手,帶動中隊手拉手、小隊手拉手,促進學校手拉手、家庭手拉手,最終落實到少先隊員之間的手拉手,推動形成手拉手活動的長效機制。一’暨“感動校園好孩子”頒獎”大隊主題活動。八”節(jié)感恩活動。6月份慶?!傲弧彼囆g節(jié)活動,新隊員入隊等。四、具體措施:,抓好隊伍建設。,開展主題教育。以“良好習慣伴我成長”系列活動為抓手,以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為檢查監(jiān)督體制,進一步強化隊員的行為習慣教育。大隊輔導員各中隊輔導員十三 。行為規(guī)范督察員開始行使自己的職權。國旗下講話人員由學生和行政領導組成,演講內(nèi)容根據(jù)每月的德育教育主題聯(lián)系學生上周存在的實際問題進行演講,工作計劃《2010——2011學年第二學期少先隊工作計劃》。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。通過對少先隊鼓號儀仗隊的評估、定級,建立各小組隊員的競爭機制,激勵更多的學生向先進看齊,使我校少先隊基礎建設更加健全,并逐步走向規(guī)范化和科學化的管理。二、堅持每兩周一詩,加強學生在小學階段能記下經(jīng)典詩文。推進少先隊實踐體驗活動。二是認真貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《未成年人思想道德建設》,以創(chuàng)優(yōu)評比活動為抓手,切實進行文明行為習慣的養(yǎng)成教育,通過少先隊等組織教育形式,發(fā)揮自我教育的功能,提高教育的針對性和實效性;三是進一步開展“我為班級爭榮譽,我為班級爭光彩”和“雛鷹爭星”評選活動、加強學生心理健康教育,提高學生的耐挫力,促進學生的身心健康發(fā)展。2.加強隊伍建設。二是加強“學習園地”宣傳板塊,將對學習園地做新、做活、做實、做美,真正成為教育、激發(fā)廣大少先隊員的重要陣地。,繼續(xù)開展“雛鷹爭星”系列活動。結合以往少先隊在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設者和接班人。確保硬件過關,培訓好小編輯和播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。(六)配合旗教育局、團旗委以及青少年活動中心開展各項活動。大隊輔導員各中隊輔導員八 。大隊輔導員各中隊輔導員十六 。加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督,提高紅領巾值日質量。優(yōu)化組織管理,抓好中隊建設,完善文明班評比制度,繼續(xù)加強“紅領巾巡視團”隊伍建設。(3)結合各節(jié)日開展好少先隊主題活動。制定少先隊工作計劃,繼續(xù)準備創(chuàng)建“xx省紅領巾示范學?!惫ぷ??!按笫掷∈吱D―共創(chuàng)友好中隊”活動。靈活開展“節(jié)慶日教育活動”。本學期區(qū)少工委將與xx區(qū)小學德育研究會合作通過講座、觀摩、比賽等形式,培訓中隊輔導員,推動普及實施,我校少先隊大隊主要做好以下三個方面:做好《綱要》文本的普及工作。五、各月主要少先隊工作活動安排:二月份:主題——新學期新氣象“金豬送福新年新氣象,朝天奮飛歡樂滿校園”開學典禮。六月份:主題——爭創(chuàng)“朝天之星”舉辦“六一”大型慶?;顒樱_展“我進步了”主題教育,開展“朝天之星”的評選表彰活動。發(fā)揮櫥窗、板報、展示園地、廣播站等宣傳陣地的作用。班班必有垃圾袋,不敞口傾倒垃圾。(4)5月——開展節(jié)約資源“四個一”活動。4月份重點工作:(行為規(guī)范學、講、背、做)。積極加強少先隊文化建設,爭創(chuàng)“廣東省紅領巾示范?!?。繼續(xù)開展星級班隊的評選,大力抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。(五)、繼續(xù)積極參加省 “飛揚的紅領巾”少先隊隊日競賽活動今學期,我校大隊部會繼續(xù)積極參加省的 “飛揚的紅領巾”少先隊隊日競賽活動,各中隊也要行動起來,精心策劃各項少先隊活動,爭取最佳的效果,并做好活動資料的收集,把優(yōu)秀的隊日活動(方案、總結、相片資料)上送到大隊部,由大隊部統(tǒng)一上傳參賽,以全面活躍我校少先隊工作和進一步展示我校少先隊組織的活動成果。各種值勤崗位培訓督導。積極推動全民修身行動。創(chuàng)新隊活動的形式,讓我校少先隊員在隊活動中得到鍛煉,不斷成長進步,爭創(chuàng)佳績?!皬潖澭?,撿紙屑,扮美校園”活動。圍繞社會主義生態(tài)文明建設,深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導隊員們從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣。“彎彎腰,撿紙屑,扮美校園”活動已在我笑開展多年,也取得了較大的成效。以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點,加強教育宣傳。宣傳陣地建設要定期更換,成為學校育人的一個亮點。積極準備“雛鷹爭章,快樂成長”系列活動優(yōu)秀大隊評選。三月份:主題——感恩教育制定學期工作計劃3月5日學雷鋒紀念日,開展“學雷鋒是我校永恒的主題”等傳統(tǒng)學雷鋒活動。發(fā)揮示范點的帶動和推進作用。大力開展“體驗生活,文明成長”公民意識教育系列活動圍繞我市創(chuàng)建文明城市的中心任務開展特色活動,加強少先隊員的現(xiàn)代公民意識教育,引導少先隊員從生活的點滴小事做起,從自己做起,從身邊做起,成為知禮向善的好公民。五月份:學校開展開放日活動。訓練鼓號隊、升旗隊。如:3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動,少先隊開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領巾行動,在校園中掀起學雷鋒、查找校園不文明行為等行動,讓隊員形成“我是校園小主人”的主人
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