【正文】 雖然年齡小，但他們?yōu)榧w爭榮譽的心不小?；仡欉@學期的年級組工作，在學校領導的指揮下，我們一年級組全體老師根據(jù)校領導的要求，積極配合學校，順利的展開各項工作。新生剛入學，為了不影響學校升旗、走操的整體情況。9月2號我們在新生入學教育那天，既向家長介紹我們的學校，誠請家長配合我們的工作做好一些學前準備工作。通過這些途徑，我們年級的老師，都獲益非淺。二、從學生的角度來講，我們以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，借助拼音擴大閱讀量和練習寫話，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。所以9月6號新生入學之前那幾天，我們就開始做大量的準備工作。四、抓環(huán)境布置。）努力樹立學生學習的自信心。如果作業(yè)不認真，老師會畫一個哭臉，希望下次記得認真等，這種批改作業(yè)的形式學生很喜歡，也從情感上易于接受。一學期來，待在教室里最長時間的是一年級老師。走進她的班級就如同走進了一個溫馨的家，在她的精心設計下，班級布置非常有特色，為學生營造了一個舒適、美麗、溫馨的學習場所。正是同組老師的積極配合，我們組每一位教師所開的課都取得了成功，獲得了聽課教師的好評。利用晨會課,學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。剛開學，班主任任務很重，搭班的科任老師就自覺地承擔了后勤服務的重任。（2）從家長的意向書中，確立班級家委會的人員名單。數(shù)學老師肖瓊2個班的教學工作認真負責，總是在工作中反思自己的方法，使自己的教育教學工作得以順利開展。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學第一線上，總是認認真真、踏踏實實地工作。如建隊節(jié)、萬圣節(jié)、口算比賽、拼音大王比賽、元旦慶?；顒印⒓议L會、兒童劇的觀看、自理能力的比拼、秋游、運動會等等一系列的活動，使得學生的能力在各項活動中得到了鍛煉和提升，同時也增強了班級凝聚力。只有在學校里快樂，才能安心地讀書學習。張小蘭老師在教學工作中細致到位，扎實有效，在促優(yōu)轉差工作中取得了良好的成效。組里的周國清老師去學習學校沒指派的情況下大家主動分擔了他的的教學任務，左老師有時生病大家也主動代他上課。敲定方案以后，賈森林老師根據(jù)自己的特長，在自己班精心設計、精心排練、張菊紅老師在活動中主動承擔幫著練串詞；練朗誦、忙里忙外使我們的年級展示的班會精彩紛呈、最后在她們的全力合作下，我們一年級四班同學的表現(xiàn)非常成功，受到了全體班主任老師和學校主管領導的一致好評。做到了資源共享。首先，我們加強了集體備課，抓住每個單元教學的重點和難點，以不同的教學內(nèi)容為課例，進行研討，不同內(nèi)容所采用的不同授課形式。同時我們知道活動能鍛煉人，造就人。哪位同事在工作中遇到了煩惱，其他老師就會熱心地幫助她出主意想辦法。三、善始善終的完成各項工作一學期來，年級組全體老師的高度責任感，無私的奉獻精神深深地感動著我。管得嚴，是指對學生一切嚴格要求。實現(xiàn)了能力的遷移、延伸，使學生的各項能力均得到公正、及時的評價，促進學生各項能力的發(fā)展。為了保證此工作落實，開創(chuàng)一個良好的開端。雖然大家都是第一次合作，但通過這半年的合作，我們成了親密無間的朋友。每個班以班主任為核心，研究學生、分析學生；每個備課組又以備課組長為核心，加強集體備課，經(jīng)常溝通教學中出現(xiàn)的問題，并將課改理念落實到位。它是我們敬業(yè)精神的體現(xiàn)，也是我們工作取得成功的法寶。因此，我們狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正學生不規(guī)范言行。年級組無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。王老師每一次外出，楊巧萍老師、鄭娜老師就主動與王老師調換好課，并監(jiān)督學生常規(guī)，讓王老師安心在外上課。四、進一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評。二、作業(yè)批改形式的改變。本學期的第八大周雙周五我們一年級將召開一次家長會，向家長匯報孩子開學以來的學習、生活情況。所以在晨練，學校升旗和走操時，能同其它年級一樣基本上做到快、靜、齊?；仡欉@學期的年級組工作，在學校領導的指揮下，我們一年級組全體老師根據(jù)校領導的要求，積極配合學校，順利的展開各項工作。通過一學期以來的常抓不懈，不管是從晨練、用餐、午睡、課堂、課間紀律，還是每天的路隊等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習慣。4）堅持不懈地抓好后進生的幫教工作，老師為了這些學生耗費了大量的心血，無償幫學生補課。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結合學校每周的 “流 動紅旗”評比，向學生進行常規(guī)教育。給了家長們第一個好印象，看著孩子們開心的笑臉，家長們那滿意的神情，我們對自己今后的工作也更有信心。所以9月1號新生入學之前那幾天，我們就開始做大量的準備工作。在她們的努力下，我們一年級六間教室更加漂亮，溫馨，得到許多家長、老師的贊譽。認真?zhèn)湔n，用心上課，認真批改作業(yè)。二、老師在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學水平和管理水平，豐富了自身的經(jīng)驗?？梢哉f絕大部分班級都有良好的班風學風。我們試著按座位順序排，按男女排，按學號排，結果還是不盡人意。六、做好與家長的溝通工作。本學期，在此基礎上，我們年級組認真開展集體備課活動，每一次的備課我們都首先充分地掌握教材，然后通過多種途徑尋找各類最好的教學資源，比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻，下載好的教學課件，共享優(yōu)秀的課堂教學實錄等。盡力想各種辦法，做好后進生的工作，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。在工作中我們始終堅持“在反思中總結；在總結中調整，在調整中進步”的原則，現(xiàn)總結如下：一、鞠躬盡瘁樂奉獻一年級組共有教師20名，其中任課教師17名，圖書管理老師2名，教務處復印管理員1名，在年級組領導工會主席陶玉蘭、德育主任王雯燕的帶領下每位教師都能認真遵守學校的各項規(guī)章制度，工作服從安排，努力做到敏學、善思、活用。劉曉娟、滿鳳蘭老師她們的工作熱情非常高，很多次都放棄午休時間來給差生補課，年級組舉行活動，她們積極參與，主動承擔任務給年級組的工作開展帶來了活力、動力。下面作如下總結：一、習慣培養(yǎng)打基礎對于一年級新生來說，養(yǎng)成良好的習慣至關重要。學年一開始，我組全體教師首先統(tǒng)一了思想認識，我們覺得老師的敬業(yè)精神是開展工作的根基，同志之間的團結協(xié)作是工作成功的保證。盡量正確地把握各科的教學特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的課堂。孩子們在活動中收獲很大，家長們也進一步了解了學校工作，效果非常明顯。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。作業(yè)及時、有效地批改，有利地推動了學生知識、技能的反饋，實現(xiàn)了學生能力的遷移，使課堂教學得以良性循環(huán)。一、對學生看得緊，管得嚴，愛得真。做：積極參加“兩比”活動，精心鉆研教材，按要求設計好每一節(jié)課，利用學校現(xiàn)有的教學資源優(yōu)勢，積極制作多媒體課件，上好每一節(jié)課，精心設計作業(yè)，抓差補缺不放松。一、團結協(xié)作，創(chuàng)造和諧的溫馨家園我們一年級組是一個團結向上的集體。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。在一年級組全體老師的共同努力下，現(xiàn)在，一年級的全體學生有比較穩(wěn)定的課堂紀律，學生初步形成了良好的學習習慣。工作離不開生活，生活的幸福感促進人們更加快樂的工作；生活離不開工作，工作的幸福感帶來了生活的欣喜。也充滿著隨意的無拘無束。二、精心構思，塑造心靈激發(fā)興趣一年級是學校難得的從入學就呈現(xiàn)“人滿為患”的一個年級。以上簡單介紹了我們年級組的工作。二、形成了良好的學習工作氛圍。但也存在著一些不足，我們會向其他年組學習，去彌補工作中的不足。加強個人備課及集體備課的力度。馮元元和COCO兩位術科教師，在工作中特別注重方法提高學生的興趣，深受學生的喜愛。剛開學，由于孩子年齡小，不會打掃衛(wèi)生，家委會義工隊的成員們就主動承擔起了清潔教室的重任。哪位同志在工作中遇到了煩惱，其他老師就會主動幫助出主意想辦法。為了保證養(yǎng)成教育的實效性，我們?nèi)M教師嚴抓實管，經(jīng)常反復地組織學生學習“規(guī)范”，并應用正反兩方面相結合的教育方法規(guī)范學生的行為，及時進行表揚、督促。經(jīng)過一學期的磨練，自己也總結出了一些經(jīng)驗教訓。班