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小學(xué)一年級組工作總結(jié)(留存版)

2024-10-08 23:58上一頁面

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【正文】 雖然年齡小,但他們?yōu)榧w爭榮譽的心不小?;仡欉@學(xué)期的年級組工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,我們一年級組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極配合學(xué)校,順利的展開各項工作。新生剛?cè)雽W(xué),為了不影響學(xué)校升旗、走操的整體情況。9月2號我們在新生入學(xué)教育那天,既向家長介紹我們的學(xué)校,誠請家長配合我們的工作做好一些學(xué)前準(zhǔn)備工作。通過這些途徑,我們年級的老師,都獲益非淺。二、從學(xué)生的角度來講,我們以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),借助拼音擴大閱讀量和練習(xí)寫話,進行有序地專門訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。所以9月6號新生入學(xué)之前那幾天,我們就開始做大量的準(zhǔn)備工作。四、抓環(huán)境布置。)努力樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。如果作業(yè)不認真,老師會畫一個哭臉,希望下次記得認真等,這種批改作業(yè)的形式學(xué)生很喜歡,也從情感上易于接受。一學(xué)期來,待在教室里最長時間的是一年級老師。走進她的班級就如同走進了一個溫馨的家,在她的精心設(shè)計下,班級布置非常有特色,為學(xué)生營造了一個舒適、美麗、溫馨的學(xué)習(xí)場所。正是同組老師的積極配合,我們組每一位教師所開的課都取得了成功,獲得了聽課教師的好評。利用晨會課,學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。剛開學(xué),班主任任務(wù)很重,搭班的科任老師就自覺地承擔(dān)了后勤服務(wù)的重任。(2)從家長的意向書中,確立班級家委會的人員名單。數(shù)學(xué)老師肖瓊2個班的教學(xué)工作認真負責(zé),總是在工作中反思自己的方法,使自己的教育教學(xué)工作得以順利開展。他們敬崗愛業(yè),一心撲在教學(xué)第一線上,總是認認真真、踏踏實實地工作。如建隊節(jié)、萬圣節(jié)、口算比賽、拼音大王比賽、元旦慶?;顒?、家長會、兒童劇的觀看、自理能力的比拼、秋游、運動會等等一系列的活動,使得學(xué)生的能力在各項活動中得到了鍛煉和提升,同時也增強了班級凝聚力。只有在學(xué)校里快樂,才能安心地讀書學(xué)習(xí)。張小蘭老師在教學(xué)工作中細致到位,扎實有效,在促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中取得了良好的成效。組里的周國清老師去學(xué)習(xí)學(xué)校沒指派的情況下大家主動分擔(dān)了他的的教學(xué)任務(wù),左老師有時生病大家也主動代他上課。敲定方案以后,賈森林老師根據(jù)自己的特長,在自己班精心設(shè)計、精心排練、張菊紅老師在活動中主動承擔(dān)幫著練串詞;練朗誦、忙里忙外使我們的年級展示的班會精彩紛呈、最后在她們的全力合作下,我們一年級四班同學(xué)的表現(xiàn)非常成功,受到了全體班主任老師和學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。做到了資源共享。首先,我們加強了集體備課,抓住每個單元教學(xué)的重點和難點,以不同的教學(xué)內(nèi)容為課例,進行研討,不同內(nèi)容所采用的不同授課形式。同時我們知道活動能鍛煉人,造就人。哪位同事在工作中遇到了煩惱,其他老師就會熱心地幫助她出主意想辦法。三、善始善終的完成各項工作一學(xué)期來,年級組全體老師的高度責(zé)任感,無私的奉獻精神深深地感動著我。管得嚴,是指對學(xué)生一切嚴格要求。實現(xiàn)了能力的遷移、延伸,使學(xué)生的各項能力均得到公正、及時的評價,促進學(xué)生各項能力的發(fā)展。為了保證此工作落實,開創(chuàng)一個良好的開端。雖然大家都是第一次合作,但通過這半年的合作,我們成了親密無間的朋友。每個班以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生;每個備課組又以備課組長為核心,加強集體備課,經(jīng)常溝通教學(xué)中出現(xiàn)的問題,并將課改理念落實到位。它是我們敬業(yè)精神的體現(xiàn),也是我們工作取得成功的法寶。因此,我們狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。年級組無論是開展教師活動,還是學(xué)生活動,大家都鼎立支持,竭力配合。王老師每一次外出,楊巧萍老師、鄭娜老師就主動與王老師調(diào)換好課,并監(jiān)督學(xué)生常規(guī),讓王老師安心在外上課。四、進一步做好與家長的溝通工作,取得家長的支持配合、好評。二、作業(yè)批改形式的改變。本學(xué)期的第八大周雙周五我們一年級將召開一次家長會,向家長匯報孩子開學(xué)以來的學(xué)習(xí)、生活情況。所以在晨練,學(xué)校升旗和走操時,能同其它年級一樣基本上做到快、靜、齊。回顧這學(xué)期的年級組工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,我們一年級組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極配合學(xué)校,順利的展開各項工作。通過一學(xué)期以來的常抓不懈,不管是從晨練、用餐、午睡、課堂、課間紀律,還是每天的路隊等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習(xí)慣。4)堅持不懈地抓好后進生的幫教工作,老師為了這些學(xué)生耗費了大量的心血,無償幫學(xué)生補課。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點,結(jié)合學(xué)校每周的 “流 動紅旗”評比,向?qū)W生進行常規(guī)教育。給了家長們第一個好印象,看著孩子們開心的笑臉,家長們那滿意的神情,我們對自己今后的工作也更有信心。所以9月1號新生入學(xué)之前那幾天,我們就開始做大量的準(zhǔn)備工作。在她們的努力下,我們一年級六間教室更加漂亮,溫馨,得到許多家長、老師的贊譽。認真?zhèn)湔n,用心上課,認真批改作業(yè)。二、老師在辛勤地耕耘中,提高了自己的教學(xué)水平和管理水平,豐富了自身的經(jīng)驗??梢哉f絕大部分班級都有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們試著按座位順序排,按男女排,按學(xué)號排,結(jié)果還是不盡人意。六、做好與家長的溝通工作。本學(xué)期,在此基礎(chǔ)上,我們年級組認真開展集體備課活動,每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,然后通過多種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,下載好的教學(xué)課件,共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實錄等。盡力想各種辦法,做好后進生的工作,常抓不懈,努力不讓一個學(xué)生掉隊。在工作中我們始終堅持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整,在調(diào)整中進步”的原則,現(xiàn)總結(jié)如下:一、鞠躬盡瘁樂奉獻一年級組共有教師20名,其中任課教師17名,圖書管理老師2名,教務(wù)處復(fù)印管理員1名,在年級組領(lǐng)導(dǎo)工會主席陶玉蘭、德育主任王雯燕的帶領(lǐng)下每位教師都能認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作服從安排,努力做到敏學(xué)、善思、活用。劉曉娟、滿鳳蘭老師她們的工作熱情非常高,很多次都放棄午休時間來給差生補課,年級組舉行活動,她們積極參與,主動承擔(dān)任務(wù)給年級組的工作開展帶來了活力、動力。下面作如下總結(jié):一、習(xí)慣培養(yǎng)打基礎(chǔ)對于一年級新生來說,養(yǎng)成良好的習(xí)慣至關(guān)重要。學(xué)年一開始,我組全體教師首先統(tǒng)一了思想認識,我們覺得老師的敬業(yè)精神是開展工作的根基,同志之間的團結(jié)協(xié)作是工作成功的保證。盡量正確地把握各科的教學(xué)特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的課堂。孩子們在活動中收獲很大,家長們也進一步了解了學(xué)校工作,效果非常明顯。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。作業(yè)及時、有效地批改,有利地推動了學(xué)生知識、技能的反饋,實現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。一、對學(xué)生看得緊,管得嚴,愛得真。做:積極參加“兩比”活動,精心鉆研教材,按要求設(shè)計好每一節(jié)課,利用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢,積極制作多媒體課件,上好每一節(jié)課,精心設(shè)計作業(yè),抓差補缺不放松。一、團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造和諧的溫馨家園我們一年級組是一個團結(jié)向上的集體。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。在一年級組全體老師的共同努力下,現(xiàn)在,一年級的全體學(xué)生有比較穩(wěn)定的課堂紀律,學(xué)生初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。工作離不開生活,生活的幸福感促進人們更加快樂的工作;生活離不開工作,工作的幸福感帶來了生活的欣喜。也充滿著隨意的無拘無束。二、精心構(gòu)思,塑造心靈激發(fā)興趣一年級是學(xué)校難得的從入學(xué)就呈現(xiàn)“人滿為患”的一個年級。以上簡單介紹了我們年級組的工作。二、形成了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。但也存在著一些不足,我們會向其他年組學(xué)習(xí),去彌補工作中的不足。加強個人備課及集體備課的力度。馮元元和COCO兩位術(shù)科教師,在工作中特別注重方法提高學(xué)生的興趣,深受學(xué)生的喜愛。剛開學(xué),由于孩子年齡小,不會打掃衛(wèi)生,家委會義工隊的成員們就主動承擔(dān)起了清潔教室的重任。哪位同志在工作中遇到了煩惱,其他老師就會主動幫助出主意想辦法。為了保證養(yǎng)成教育的實效性,我們?nèi)M教師嚴抓實管,經(jīng)常反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,并應(yīng)用正反兩方面相結(jié)合的教育方法規(guī)范學(xué)生的行為,及時進行表揚、督促。經(jīng)過一學(xué)期的磨練,自己也總結(jié)出了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。班
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