【正文】 案到比賽進行到評比程序，都進行嚴謹規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人找準了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠發(fā)展打下了深厚的基礎。本教研室教師現已全部采用多媒體授課。我想在我院提出專升本的的宏偉目標的背景下，在學院各級領導的正確領導下，我會計專業(yè)教研室的每一位教師一定會嚴格要求自己，以升本的目標為中心，為我院的學生的前途，為山外的宏偉藍圖奉獻出自己的力量?？傊∈胁贾玫母鲗W科的教研活動，項項都得以落實。統考工作。第一，編輯《二中教育》，促進科研經驗的推廣。本課題的階段性總結，有力地促進了我?！拜p負高效”教學特色的鮮明化，為我校全面提高教育教學質量作出了一定的貢獻。1人被評為蘇州市教科研先進個人，1人被評為昆山市學術帶頭人，1人被續(xù)評為昆山市學術帶頭人。集體下校10所，視導聽課120節(jié)，其中優(yōu)等課55節(jié)，%，良好課63節(jié)，%，不合格課2節(jié)，%。實踐中，指導教師用新的教學理念進行教學，與任課教師一道，研究教學方法、學習方法，努力提高課堂教學效益?？偨Y推廣教學經驗，組織教改實驗，探索教學規(guī)律，推動教學改革。一如既往地公開、公正、公平地發(fā)現新人，培養(yǎng)新人，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的作用，以點帶面，使學科教師隊伍，形成一潭活水，努力提高課堂教學效益。為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每個周、每個月的常規(guī)檢查都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現問題及時整改?！拜p負高效”課題總結，及時推廣科研經驗。通過問卷調查，了解到“輕負高效”的教育理念已經成為廣大教師的統一認識，并且廣大師生對“輕負高效”的認識正確，75%的教師在教學實踐中能夠用“輕負高效”的理念來指導教學實踐，教學效率也比較高。這些工作一方面為我校教師晉升高一級職稱提供了幫助，更重要的是促進教師把感性的教學事例轉化成理性的經驗總結，促進了教師教科研水平的提高。五、書香校園讀書活動每位教師繼續(xù)開展“書香校園活動”，在假期讀書活動的基礎上，每位教師積極訂閱教育刊物，擴大教育視野，提高理論水平。邀請區(qū)英語教研員胡文亞為英語代課老師進行招聘考試的指導工作。二、加強教研活動力度按照學校教育教學工作的安排，本學期每周三都組織一次教研活動，本學期組織開展了國際象棋知識講座、陽光體育——教師軟式排球練習活動、中美基礎教育比較講座、在香樟小學聆聽了王青春副局長的師德師風報告、以及如何用excel統計成績等集中式教研活動。本學期我旁聽老師的常規(guī)課20余節(jié)次，學校的教學公開課基本全部參加，并認真與施教老師進行了交流。在學生提問的基礎上定教，體現以生為本的理念，同時也增強了課堂的有效性。組內分工較明確，小組長的職責發(fā)揮較好。在7堂課中，老師大多還是口頭評價的多，生生評價不明確，星級評價、小紅旗評價、表格評價、分數評價、家長評價、小組評價特別弱。第五篇：小學教研室工作總結杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制學校20132014學年第二學期教研室工作總結本學年，教研室在學校領導的指導和關心下，認真履行教研室工作職責，圍繞學校工作中心工作要點，堅持把教育科研作為提升學校教育教學水平的基石，將課題專題研究和基于課堂教學常態(tài)問題的研究相結合，在提高教師專業(yè)素質與教學質量等多方面開展工作。六、加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的管理。五、教學常規(guī)檢查常抓不懈。（2）課堂上小組交流。，學生先學成果的展示還較膚淺，流于形式較多。全體教師聽課節(jié)次共211節(jié)。課講好以后又組織了說課和評課活動。認真寫好了讀書筆記和學習心得體會，、養(yǎng)成讀書的良好習慣。教科室在區(qū)教育局的指導與校領導的高度重視下，在全體教師的積極參與與支持配合下，樹觀念、找方法，抓重點、促提高，重務實、求突破，一如既往為教育教學服務，獲得全體教師的~ 27 ~認可與好評。采用了“統計量表” 進行科學的課堂觀察與研究。本學期每個教研組、每個年級組都推出了一堂教學公開課，進行科學的課堂觀察與研究。這些活動不但豐富了我校師生聆聽的內涵，更拓展了聆聽的渠道，使我校師生拓展了眼界，開闊了思維，獲得了不同程度的提高，為我校師生的共同發(fā)展提供了理論思想上的保證。精心組織教師上好課題結題的示范課，以此來推動廣大教師對“輕負高效”課題研究的進一步深入研究，擴大本課題對教師教育理念和教學行為方面的影響，使“輕負高效”的理念能夠扎根于教師的心靈，使教師能立足于課堂教學 的實踐進行科研。人們都說，總結是為了今后更好的發(fā)展。四、書香校園讀書活動每位教師繼續(xù)開展“書香校園活動”，在每假期讀書活動的基礎上，每位教師積極訂閱教育刊物，擴大教育視野，提高理論水平。2．繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動，不斷探索符合時代需要的教 研模式，不斷提高本學科教師的素質。這樣理論與實踐緊密結合，使教師感到非常受益。認真做好各幾個各類的課題研究工作。“非典”打亂了我們正常的教育教學工作，盡管如此，我小學教研室的教研員在中心的正確領導下，團結協作，為打贏抗擊非典的戰(zhàn)役，堅守崗位，自覺創(chuàng)新，做好各自的本職工作。另外，還根據教師的實際情況，積極尋求途徑幫助教師發(fā)表文章。為了弄清“輕負高效”課題研究在教學中的實際情況，進一步促進這一課題的深入研究，教科室分別設計了“昆山市第二中學‘輕負高效’課題研究教師調查問卷”和“昆山市第二中學‘輕負高效’課題研究學生調查問卷”，先后發(fā)放170份教師調查問卷和300份學生調查問卷了解課題研究情況。因此本學期教科研工作的重點在于抓實課題研究，努力推廣科研經驗，服務于學校教學。會上，縣中考學科中心組成員展示了復習示范課__節(jié)，縣教研室各學科教研員分別對20__中考趨勢以及學校中考復習進行了分析和指導，縣教育局分管領導對20__年中考備戰(zhàn)提出了具體要求。參加省市教研活動。參加了王佐書主席關于專升本工作相關方面的介紹會議，組織教研室教師進行了各自討論，并對今后的升本工作任務進行了總體介紹?，F在我總結一下我們會計教研室的半學期工作：一、本學期的教學工作方面：完成了本學期的教學任務我們根據學院的教學計劃，對這一學期的課程授課任務進行了分配，根據大一新生的情況，制訂了新生20__級人才培養(yǎng)方案，每周我們會計教研室教師在周活動例會中，探討新穎，創(chuàng)新型的教學方法，教師之間互相聽課來從中吸取各自的優(yōu)點，至期末我們圓滿的完成了學院給予的安排的教學任務，教學計劃?；顒又杏锌记谟涗洠谢顒舆^程記載，有活動結果反饋等，每位教師由原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣?，并各抒己見，真正開成了具有學習研討性價值的會議，堅決杜絕了不開臨時性的會，不開無計劃無準備的會，不開無針對性不能解決問題的會，不開搞形式走過場邀功請賞的會。本學期根據系部教學工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術》及三年制《航海技術》專業(yè)的教學大綱。在實施教研活動過程中堅持做到有課題，有記錄，內容具體、全面，材料充實、實用。力求做到教學文件資料齊全、管理規(guī)范。經過一學年的努力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由以前的中級職稱晉升為副高級，或者由以前的二副晉升為大副等，帶動了教研室乃到整個系部的學習氛圍。不搞封閉性的教學研究，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏。及時布置、批改并講評作業(yè)。我們在為此奮斗著，奮斗著。二、扎實完成本職工作高中教學的指導工作。做好了20__年上期的期末全縣統考工作，從小學一年級到初中八年級的全縣學生均參加了統考，統一命題、統一安排監(jiān)考、集中閱卷、統一質量分析。為了更好地總結“輕負高效”課題的研究成果，教科室從兩年來的教師科研論文中精心選擇了對教育教學有較好指導作用的四十多篇論文進行匯編，及時總結廣大教師在課題研究中取得的一些經驗。“十一五”課題，落實部署有條不紊。據不完全統計，本學期我校共有四十多篇論文在各級各類刊物發(fā)表或者獲獎。共組織教研活動100余次，形式有：新教材培訓；教材分析；研討課；課題研究；專題講座；教師培訓、業(yè)務員長培訓及在這個特殊時期，準備及指導部分優(yōu)秀教師做抗“非典”電視講座的內容安排、分發(fā)有關提高教育教學質量的文字材料等。主要表現在：教研員善于用理論指導自己的實踐，勤于筆耕。為此，本室教研員根據我區(qū)學科教師的實際情況，努力探索適合我區(qū)實際的教研活動形式，僅在組織觀摩課的教研活動中，就有做課教師先說課，再上課，然后教研員進行評析；做課教師先說課，再上課，聽課教師進行評課，然后教研員評析；中心組成員集體備課，由一人執(zhí)教，任課教師再進行評析，中心組成員再進行總結；觀看錄像課，采取隨時暫停和回放的方法，教研員與教師共同用教育理論、課程標準、學科教學的特點，分析課堂教學的成功與失敗之處，使任課教師形象直觀的理解恰當的教法和學法，在實際教學中，完善自己的教學，達到提高課堂教學效益的目的。4．繼續(xù)牢固樹立服務意識，盡心竭力地搞好教學研究。本學期堅持每周一檢查教案、每位教師完成下水作業(yè)：月考試題、《練習冊》。根據期初工作安排，我校在12月中旬舉行昆山市科技項目《新課程改革中“輕負高效”的實踐與研究》的結題驗收活動。第四，及時總結推廣，促進特色的形成。三、教科研成果顯著，促進我校教科研水平的提升本學期教科研工作扎實細致，穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得了不少成績。養(yǎng)成讀書的良好習慣。并召開全體代課老師迎考培訓會，邀請張亞會、謝佞、陳慧老師在會上介紹了備考經驗。和老師們一同開拓了眼界，提高了認識，鍛煉了身體、掌握了技能，取得了不錯了效果三、深入開展公開課活動教科室認真落實《教學公開課實施細則》，各教研組定期召開會議，及時解決教學中遇到的新情況和新問題；要加強交流，互相聽課、評課，優(yōu)勢互補；推廣先進經驗，提高課堂質量。我在自己的教學班開展了《各具特色的民居》的公開課后，還受邀在五年級1班開展了《口語交際》教學指導課。三是多媒體運用恰到好處地突破了難點，“奔”、“涌”、“隔”的意思及用詞的準確性在學生心中扎下了根。教材處理體現了“基礎與創(chuàng)新”、“知識與應用”、“學生和分層教學”的原則。三、生本教學建議：，不能急于求成?，F將相關工作總結匯報如下二、加強教研活動力度按照學校教育教學工作的安排，本學期每周三都組織一次教研活動，本學期組織開展了講課比賽、陽光體育，3+N活動、各個教研組進行了不同形式的教研活動，比如漢語教研組開展朗誦比賽，寫字比賽，數學教研組開展了智能型的比賽，語文教研組開展了朗誦比賽和寫作文比賽。不管是公開課還是研究性教學研討，教教研組事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后及時安排評課活動，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā)，更好地促進教學工作。使我校形成了濃郁的愛讀書、會讀書的氛圍。：（1）學生先學。有的課堂課件多達十幾個，該學生搜集展示的不能由老師替代。一、本次活動亮點：，評委認真參與聽課評課，參與聽課教師人數最多的一節(jié)有29人，最少的也有22人。實驗小學副校長汪厚旬、教導主任楊根枝全程參與旁聽。五、書香校園讀書活動每位教師繼續(xù)開展“書香校園活動”，在寒假讀書活動的基礎上，每位教師積極訂閱教育刊物，擴大教育視野，提高理論水平。在5月份的教師應聘考試后，與音樂教研組李肖玲組長一起指導了左文娟老師的十分鐘試教面試課，讓她以總分第2名的好成績被芙蓉區(qū)教育局錄取。本