【正文】 此后的你學習熱情增高，成績亦有所提高。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。4. 你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。2. 李凌晨老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。6. 董影你的勤奮和努力是班里出了名的。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，取得更大的進步！性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。希望你能改正缺點，取得更大的進步。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。自從參加籃球興趣班后，你竟可以在投籃比賽中連中七球，為班爭光。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。這是你日積月累的結果。12. 葉佳婕：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細心一些的話，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優(yōu)秀。20. 朱子研：一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣，這是你認真聽講的證明。你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。你的上進心很強，愿意付出。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。你的憨厚好學懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。試試看，老師等你的好消息!5. 你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的`挺快，但是，最近你上課特別喜歡說話，是你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎?6. 均?。汉茉缋蠋熅驼J定，你是個優(yōu)秀的孩子。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。希望今后“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。加油吧！你是一個聰明的學生。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。1撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。希望在新的一年里，能再接再厲!11. 你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!12. 你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!13. 失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。18. 李凌晨老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!夏雨：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。作為班長，這些都是你的可貴之處。你是難得的好生，同學們以你為榜樣。小學四年級期末學生評語13你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手!1老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學生。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。小學四年級期末學生評語12臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。上課的時候，始終可以看見你用心的神態(tài)，每當看到這種情景的時候，老師心里多么開心呀!翻開你的作文本，一篇篇精彩的作文就會讓老師一飽眼福。成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。把不懂的問題及時解決。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正?？墒牵瑧卸杷坪跖c你交上了朋友，害得你常失去不該失去的東西。50、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!55在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。4你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。3你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。2尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生?？炭鄬W習，迎難而上，是你的特點。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。學習如波浪，忽高忽低。10. 學習如駕車登山，不進則退。看著作業(yè)本上漂亮的字，就會想到你的認真和努力。，軍訓時，你的歌聲你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。希望你能戒驕戒躁積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。這個學期，你克服困難，上課注意聽講，學習有了較大的進步。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓?？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。學習上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。5. 卞瑤雨班集體的事你時刻放在心上，是個很熱情的孩子。希你發(fā)揚成績，彌補不足。2. 從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。”每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長及他人的團結協(xié)作精神，為自己的將來設計一個美好的前景。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，把運動會的精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看?！吧皆俑撸卟贿^一個人的意志。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬?，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉折點，一定要好好把握人生的航船。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。要知道，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求?！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。記住，有困難盡管來找我。頭腦靈活思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。困難于強者是鋪路石，于弱者是絆腳石。與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!5. 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。不過學習上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你清脆的嗓音。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｄ闶且粋€對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的男子漢!。所以，要相信自己的潛力。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。學好課堂知識，完成課后作業(yè)，是你遨游知識海洋的”船”和“槳”，有一艘堅固的”船”和靈活的“槳”，會使你盡快到達知識的彼岸，你能用好這”船”和槳”嗎?4. 劉思巖：你聰明、機靈，熱愛班集體，關心同學，能積極參加活動，為班級爭光。13. 杜希雅：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生。但是，你在課堂上卻不能積極舉手發(fā)言。你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。3你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。不是嗎?愛動腦筋愛發(fā)言，團結同學愛家人，尊敬老師很聽話……甚至，寫的文章也是趣味盎然，很有味道!不知道你對未來做過設想沒有?盡情展望吧!你也許會成為工程師，也許會當大作家，還可能是個教授哦!努力吧，取長補短，成就自我!7. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。思維靈活，學習認真，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機敏。1在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的39。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成小學四年級期末學生評語10，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會成為出色的學生。成績雖然有了暫時的后退，請想想曾經(jīng)的輝煌，打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力，你一定取得更加優(yōu)異的成績。不過學習上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧!和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀！這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。1你真是老師的小助手，班級的好干部。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發(fā)言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。但是因為你很聰明，接受能力較強，所以老師覺得你還會有很大的進步，只要你上課的時候，勤于思考，踴躍舉手發(fā)表意見。16. 丁杰你是個懂禮貌、明事理的孩子，有自己的見解。在學習上樂于幫助別人。樂于接受老師交給的任務。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛