【正文】 方式，分別開展形式多樣的校本研修活動。（2）重視法制教育，積極落實法制進校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長、民警來校進行《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、交通小常識、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學法、懂法、用法，自覺守法。低年級主要誦讀弟子規(guī)和三字經(jīng)，中年級誦讀古詩詞，高年級誦讀千古絕句，通過活動的開展，逐步培養(yǎng)學生的語言文化內(nèi)涵。在校學生人數(shù)940人，其中本市戶籍學生453人，占全校學生48%，外市及外省學生490人，占全校學生52%。學校嚴格規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行省市有關規(guī)定，嚴格控制學生在校時間，星期六不上課，寒暑假不補課。家長委員會定期召開會議，研究學校教育和家庭教育中的問題，幫助家長和學校溝通一些熱點問題，為營造良好的家校關系，起到了關鍵作用。三、開展的主要工作（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受義務教育，是學校責無旁貸的義務，我們把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為鎮(zhèn)中學輸送品學兼優(yōu)的學生打下基礎。每年組織全校性家長會，每學期放假前與學生家長簽訂《告家長一封信》。以單元測試卷為扶手，定期進行教學質(zhì)量檢測，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點。取得了一定的成效，現(xiàn)將具體工作匯報如下。嚴格執(zhí)行教育教學行政法規(guī)和有關管理規(guī)定，切實規(guī)范辦學行為，建立了教育教學常規(guī)管理責任制。我校分別和幫扶學校、聯(lián)合體學校召開了聯(lián)席會議，成立了領導小組，結(jié)合各校的實際，制訂了切實可行的幫扶工作方案。促進教育健康和諧發(fā)展開展課外特色體育活動，促進學生全面均衡發(fā)展。通過活動，我校教師在教材理解、教材運用、授課理念以及課上教師關注視角等方面都有了眼界開闊之感。加強“課外訪萬家”活動，實現(xiàn)“兩個全參與,一個全覆蓋”,即所有中小學校全部參與,所有的教師全部參與,覆蓋全部學生家庭。五、今后努力的方向進一步提高認識，把義務教育均衡發(fā)展擺上突出位置。及時消除校園內(nèi)各種安全隱患，堅持每月定期排查與平時隨機排查相結(jié)合，并對重點部位和關鍵環(huán)節(jié)進行視頻全程監(jiān)控，消除學生的安全隱患。加強班級少先隊在德育工作中的主導作用，做好常規(guī)德育工作，學校以“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明班級的評選”評比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊紅領巾督查隊的作用。提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教學水平。學校實行校務公開制度，全面實施陽光工程，把實行校務公開當作推進學校規(guī)范管理的重要抓手。按照市教育局的統(tǒng)一部署，我校與///小學對口幫扶，形成城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展機制。學校先后被授予“全國啟發(fā)式教學先進學?！薄ⅰ昂笔‖F(xiàn)代教育技術實驗學?！?、“十堰市少先隊工作示范學校”、“十堰市綠色學?！?、“十堰市園林式學校”、“丹江口市最佳文明單位”等榮譽稱號。四、存在問題英語、體育、音樂、美術等專業(yè)課教師缺乏，不利于學生的全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行中心校文件，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。（3）學校有校委會、教研組、少先隊等組織機構(gòu)，下設有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理人員，層層落實管理責任，學校領導班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。通過家訪、電訪和短信，根據(jù)學生存在的問題及時和家長進行溝通，充分發(fā)揮現(xiàn)代通訊設施的作用，像安全教育、放假安排、天氣提醒等“熱點”問題都可以通過校訊通平臺發(fā)出信息，提升溝通的時效性。例如，在學校舉辦的各種文體活動和各類評比中，鼓勵各班教師為每個學生提高機會，人人參與，鍛煉展示自我，給每個認真參與的學生積極指導和鼓勵評價，讓他們從豐富的教育教學活動中都能有所收獲、有些提高。學校全面推進素質(zhì)教育，積極致力于義務教育均衡發(fā)展，不斷提高辦學效益，為實現(xiàn)走特色之路，創(chuàng)品牌學校而不懈努力。我校衛(wèi)生工作做到了責任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)一日三掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設施基本齊全、綠化美化有序進行。三是注重骨干引領。三是深入開展了向好兒童、好少年和“三生四愛五心五好”學習的活動。重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務技能。校訓：誠信 博愛 勵志 自強 校風：民主 和諧 求真 向上 教風：踏實 嚴謹 創(chuàng)新 進取 學風：樂學 靜思 自主 合作二是我校全面貫徹落實新的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)，我們把依法治校、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎。4．班班通配臵：我校已完成了學校班班通招投標工作，現(xiàn)正處于購臵階段。學校多次獲得州、縣、鎮(zhèn)各級政府、部門的表彰，曾多次被縣人民政府、黔南州文明建設指導委員會評為文明學校（單位），多次榮獲縣級、鎮(zhèn)級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎，教育先進工作集體，“五好”基層關工委、“五好”基層黨組織，先進黨組織等榮譽稱號，2013年、2014年學校被評為縣“綠色學?！?，縣“學科滲透法制教育示范校”。二、主要工作抓師德師風，促作風轉(zhuǎn)變。校長做主題報告2次，年度聽評課60節(jié)次。：學校校舍建筑面積7026平方米。（四）學校經(jīng)費管理與使用：我校的建設經(jīng)費工程項目包括教學樓、師生宿舍、學生食堂、運動場、學校圍墻、校門、學生電教設備、音體美器材、圖書、實驗器材、學生課桌凳、寄宿學生床鋪等全部由縣財政和上級投入；牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府負責劃撥學校各類建設用地。學校的重要事務如辦學工作思路，學校的發(fā)展改革舉措，重大財務支出等都由校務會討論研究決定，對重大問題的決策，如教師績效考核、職務任免、財務支出、評優(yōu)晉級等及時進行公示。嚴格執(zhí)行《鎮(zhèn)中心學校教學工作計劃》，層層落實全縣中小學教學質(zhì)量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。學校成立有家長委員會領導工作機構(gòu)，每學期都認真組織開展好教學開放周活動，充分發(fā)揮家長個體優(yōu)勢與社會優(yōu)勢，通過開展家長培訓，不斷提高家長家庭教育水平，促進學校、教師與家長的溝通和聯(lián)系。每年組織兩次以上的校本研修活動。把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。2014年7月11日學校編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》在平塘縣開展的第三屆“信合杯”青少年“學國學、愛祖國、傳文明”誦讀比賽中榮獲二等獎，節(jié)目表演熟練，整體效果震撼，很好展示了德育教育的豐碩成果，有力展示了我校素質(zhì)教育成果和特色學校創(chuàng)建工作。從學生家長從事職業(yè)來看，務工、務農(nóng)、從商、從事服務業(yè)等各種職業(yè)均有，從學生戶口原籍來看，分布全國近十幾個省。各年級開齊課程，各學科開足課時，做到學科安排不走樣，綜合實踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學任務。216。在工作中，我們嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我們在中心校的領導下，在鄉(xiāng)村干部幫助下，學區(qū)適齡兒童都能按時入學，無學生輟學。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。（4）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。一、切實改善辦學條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境。實行電腦分班，促進教育公平發(fā)展。二是組織教師開展走教交流，緩解幫扶學校短缺學科教師匱乏矛盾。嚴格按市教育局統(tǒng)一作息時間進行教學，保障學生休息時間，控制學生在校時間。專家近距離地與老師互動交流，給老師們以細致的指導和引領，從而使我校的教育教學活動得到了全面提升。通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。進一步規(guī)范學校辦學行為。落實好安全隱患的排查工作。我校繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。我校嚴格治理“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，每學期全體教師簽訂《////治理“三亂”公開承諾書》，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象，堅決杜絕體罰或變相體罰學生、歧視侮辱學生現(xiàn)象發(fā)生。堅持校務公開，促進教育和諧發(fā)展。開展對口幫扶和聯(lián)合體機制，推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。近年來，在上級部門的關心支持下，學校搶抓機遇，充分利用政府投入、項目爭取、自籌資金的方式，先后投資約20多萬元，對教師辦公室進行裝修，