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小學(xué)一年級少先隊(duì)工作總結(jié)范文合集(留存版)

2025-10-14 23:49上一頁面

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【正文】 心理特點(diǎn),既不能低估孩子的潛力,又不能要求過高過急。歲月匆匆,回顧20xx學(xué)年,頗有感觸。課間,文明游戲,低語交流。本學(xué)期,各中隊(duì)圍繞各種紀(jì)念日,開展相關(guān)活動(dòng)。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。廣泛設(shè)置了隊(duì)干部服務(wù)崗位,最大限度地為隊(duì)員創(chuàng)造參與實(shí)踐機(jī)會,提供了鍛煉成長的舞臺。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。對學(xué)生進(jìn)行德育教育通過多種途徑,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動(dòng)對隊(duì)員作法制、安全教育等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》 《預(yù)防未成年人犯罪法》 和。2、堅(jiān)持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:”中隊(duì)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會。課間紀(jì)律主要就是課間活動(dòng)要有“三定”,即要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,同時(shí)教育學(xué)生“安全”兩字時(shí)刻記在心中。一次次活動(dòng)、比賽,學(xué)生在潛移默化中得到情感的熏陶,行為的矯正,逐漸養(yǎng)成了良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。中隊(duì)輔導(dǎo)員做的是最細(xì)的工作。做好國旗下講話工作,對國旗下講話進(jìn)行合理的安排。六、根據(jù)實(shí)際進(jìn)行評價(jià)組織開展“彩虹少年”評優(yōu)活動(dòng)。針對一年級學(xué)生少先隊(duì)意識薄弱,對紅領(lǐng)巾的意義不明確,這一實(shí)際,我主要利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講:?!皯c六一”文藝演出,全班女同學(xué)的舞蹈《花仙子》得到學(xué)校的好評。課后,要對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),并引導(dǎo)學(xué)生對自己的行為進(jìn)行自我評價(jià),使他們學(xué)會自我管理。在教學(xué)過程中,我想方設(shè)法來引導(dǎo)、點(diǎn)撥,總想讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。我班學(xué)生的差異較大,為促使每個(gè)學(xué)生不掉隊(duì),在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,我采用了“抓兩頭,扶中間”,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長。充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,對課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安 全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目 禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):(一)是 嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展了“爭做四好隊(duì)員”的活動(dòng)。我們在 校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。俗話說得好,玉不雕,不成器。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員 進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。俗話說“興趣是最好的老師”,我打算通過與學(xué)生談話等方式,使學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)語文的重要性及趣味性,讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)語文很有意義,語文課很有趣。同時(shí)把識字寫字緊密聯(lián)系起來,每周利用寫字課訓(xùn)練學(xué)生的寫字,并進(jìn)行評比,把寫得好的進(jìn)行展示、表揚(yáng)。因此,我班學(xué)生的字普遍寫得工整、漂亮。(一)抓好組織教學(xué)。本學(xué)期我把少先隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、數(shù)學(xué)教學(xué)等有機(jī)結(jié)合開展活動(dòng)。積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。這就要老師的指引和教育??傊?,一天的常規(guī)并不是簡單的重復(fù),時(shí)時(shí)會有新情況發(fā)生,因此無論哪一天都不可放松。為此,我真的是傷透了腦筋?;仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。本學(xué)期來,我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)第五次全國少代會精神,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,以文明禮儀伴我健康成長為主旋律,努力探索少先隊(duì)工作,在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作:一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。還積 極與家長溝通,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員 進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。二、工作總結(jié)如下:努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,、提高學(xué)生的各種安全意識學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學(xué)期我時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。還積極與家長溝通,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中,老隊(duì)員熱情激勵(lì)富有鼓舞性的話語和新隊(duì)員“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的心聲,給所有少先隊(duì)員留下了深刻的印象,更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取,蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。相信在領(lǐng)導(dǎo)的得力領(lǐng)導(dǎo)下,我們組會做得更好。,工作有成效。(二)、采用靈活形式,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的常規(guī)方面的養(yǎng)成教育。第一篇:小學(xué)一年級少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)一年級少先隊(duì)工作總結(jié)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。以兒歌形式等,指導(dǎo)學(xué)生行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。班干部是班級管理的小助手,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。小學(xué)一年級少先隊(duì)工作總結(jié)2一、做好少先隊(duì)常規(guī)工作,開展思想道德教育:堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。三、抓特色,提高學(xué)生實(shí)踐才能。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。特別加強(qiáng)了流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。通過舉行隊(duì)活動(dòng)在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員 進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。一學(xué)期來,我班堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。小學(xué)一年級少先隊(duì)工作總結(jié)8日子總是在不經(jīng)意間飛逝,第一學(xué)期的少先隊(duì)工作已經(jīng)接近尾聲了。后來,我們制訂了管理計(jì)劃,在紀(jì)律上嚴(yán)要求,著重訓(xùn)練他們集中注意力的能力和傾聽能力。二、活動(dòng)開展力求“實(shí)”中隊(duì)活動(dòng)有內(nèi)容中隊(duì)活動(dòng)主要是根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部工作和學(xué)生的實(shí)際來開展的。剛開始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。培養(yǎng)一批新的少先隊(duì)干部,讓他們自主管理和設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng),讓不同層次的隊(duì)員在活動(dòng)中得到發(fā)展。眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。第三篇:小學(xué)一年級少先隊(duì)工作總結(jié)20152016學(xué) 第二學(xué)期 一年級(5)班少先隊(duì)工作總結(jié)一(5)中隊(duì)輔導(dǎo)員:吳雪本學(xué)期工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲,本學(xué)期的重點(diǎn)是對一年級新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。通過多種途徑,利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日如“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”“國慶節(jié)”等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)乖孩子。在教學(xué)中,我也漸漸總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。二、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤,及是地提出來糾正,并讓學(xué)生重寫。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,利用多媒體教具,充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄,國旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,針對小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,增強(qiáng)教育力度,提高學(xué)生思想認(rèn)識,促進(jìn)行為規(guī)范?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我是這樣做的:首先,制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動(dòng)對隊(duì)員作法制、安全教育等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》 《預(yù)防未成年人犯罪法》 和。實(shí)踐活動(dòng)要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系,可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂,也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)自然、社會,走進(jìn)沸騰的生活,使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。四、加強(qiáng)培優(yōu)幫困工作,促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。在教學(xué)工作中,我十分注重和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比如,在導(dǎo)入新課時(shí),我根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式,有通過多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入
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