【正文】 型黨組織、學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)當(dāng)成立局之本來抓。自文件出臺以來,已有近30名職工主動捐繳快樂基金1000多元。強化“學(xué)習(xí)是立身之本，發(fā)展之源”的意識，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、無心學(xué)習(xí)為有心學(xué)習(xí)，逐步提高自己學(xué)習(xí)工作的能力。(二)全面實施階段()探索“學(xué)習(xí)型組織”實施方法和途徑，形成具有技校特色的“學(xué)習(xí)型組織”框架，明確學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的意義并感受了學(xué)習(xí)型組織的作用，在全校范圍內(nèi)逐步形成自覺學(xué)習(xí)愿望和習(xí)慣。圣吉用了近十年對數(shù)千家企業(yè)作個案研究，于1990年推出代表作《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》，提供了一套使傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)型企業(yè)的方法，幫助企業(yè)通過學(xué)習(xí)來提升“群體智力”和創(chuàng)新能力，從而避免“短命”和“夭折”，成為不斷創(chuàng)造未來的成功的企業(yè)組織。一個組織如果能夠順利轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)型組織，不僅能擁有更高的組織績效，更能激發(fā)組織的生命活力。推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，應(yīng)當(dāng)從爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員做起。在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程中，“學(xué)習(xí)”包括每個黨組織中的個人學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)，個人的學(xué)習(xí)是組織學(xué)習(xí)的一部分，組織學(xué)習(xí)以個人學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，又在各種形式的學(xué)習(xí)和研討中對個人學(xué)習(xí)進行著引導(dǎo)。，僅有全心全意為人民服務(wù)的思想，踏實肯干的作風(fēng)，任勞任怨的工作態(tài)度是不夠的，還必須有一套行之有效的工作方法和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織按照黨的十六大和十六屆四中全會提出“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”的要求，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，切實提高黨組織和黨員干部的工作水平和執(zhí)政能力，是適應(yīng)新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接挑戰(zhàn)的必然選擇，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項重大舉措。二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新靈活機動的學(xué)習(xí)方法重視集中學(xué)習(xí)方法。江澤民同志深刻地指出，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”。堅持定期學(xué)習(xí)，建立健全述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)制度，制定激勵機制，加強對學(xué)習(xí)的檢查考核，將學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員和評先評優(yōu)、職級晉升、提拔使用的重要依據(jù)。同時，在創(chuàng)建過程中，要善于培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)典型，積極推介、宣傳在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的先進典型。三要健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)中勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。通過團隊學(xué)習(xí)，要達到每一名黨員都是學(xué)習(xí)型黨員、每一個黨支部都是學(xué)習(xí)型黨支部的要求。學(xué)習(xí)要結(jié)合工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，力求做到學(xué)以致用，用以見效。牢固樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，在工作中合理安排學(xué)習(xí)時間，選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)中不忘工作的落實和安排，就可以妥善處理工學(xué)矛盾，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的良性互動。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，必須堅決摒棄傳統(tǒng)的階段性學(xué)習(xí)觀念。一、要切實樹立先進的學(xué)習(xí)理念這是黨組織和班子成員始終保持健康向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性成果的前提。十七屆四中全會《決定》在談到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織時指出：在全黨營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子——這體現(xiàn)了我們黨建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的基本要求。于是，企業(yè)界和經(jīng)濟管理學(xué)界開始探尋一種新的更有效的組織模式，即新型的非等級控制組織。加強全程管理，使創(chuàng)建活動成為全校黨員教師的自覺行動。（二）學(xué)習(xí)形式。為開闊干部職工的視野，提高干部綜合素質(zhì)，我局專門開設(shè)了專家講壇，先后邀請了市委黨校教授何琪、湘南學(xué)院教授婁麗芝、郴州日報社編委委員李水德就《中國傳統(tǒng)文化》、《政務(wù)禮儀》、《關(guān)于寫作》等做專題講座；同時廣泛搜集名家講座試頻，組織全系統(tǒng)干部職工相繼觀看了翟鴻?！秶鴮W(xué)應(yīng)用》、于丹《論語》、戴旭《2030肢解中國》、柯瑞《健康講座》、金正昆《人際交往》等關(guān)于國學(xué)、軍事、養(yǎng)生、提高交際能力等專家試頻，不但有力地促進干部職工的身心健康，而且使全局黨員干部綜合素質(zhì)和工作能力得到了進一步提高。2009年全局共有3名同志取得了大學(xué)本科學(xué)歷，并根據(jù)文件精神得到了60%的學(xué)費補助總計1萬多元。2008年，國家人力資源和社會保障部副部長張小建到我局專題調(diào)研，并給予了高度評價。通過學(xué)習(xí)教育，形成了干部職工的素質(zhì)提高到精神境界發(fā)生深刻的變化再到機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變的良性循環(huán)，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平得到較大提升。三是創(chuàng)新管理。同時將學(xué)習(xí)情況與黨員干部的評先、評優(yōu)，獎金等相掛鉤，以樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。結(jié)合崗位特點和工作要求，組織黨員干部參加各類業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強繼續(xù)教育，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力，實現(xiàn)學(xué)習(xí)能力與工作能力的相互促進。組 長：張正好（書記）、副組長：王慶紅(副書記)組員：支委及各小組長。對于新形勢下的中國共產(chǎn)黨來說，如何通過學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，引領(lǐng)全黨的改革創(chuàng)新，增強黨的創(chuàng)造活力，意義極為重大。比如，以為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織就是讀書看報、辦班授課，學(xué)習(xí)現(xiàn)代理論和科學(xué)知識。這正是學(xué)習(xí)型組織的宗旨和要義，也是中國共產(chǎn)黨建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)和關(guān)鍵之所在。毛澤東曾形象地把一些黨員干部不注重自覺學(xué)習(xí)，水平不高，不能擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)群眾進行革命重任的現(xiàn)象稱為“本領(lǐng)恐慌”，并號召“把全黨變成一個大學(xué)校”、“來一個全黨的學(xué)習(xí)競賽”以提高黨員干部的能力本領(lǐng)。以實際問題為牽引開展學(xué)習(xí)，以提出問題、分析問題、解決問題為主線，始終關(guān)注中國革命、建設(shè)和改革的生動實踐，是我黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴歷史經(jīng)驗。著重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及黨的基礎(chǔ)知識，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平年來黨中央提出的一系列理論創(chuàng)新成果，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)等理論的內(nèi)涵，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和理論水平。因此，每個人都必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞剑褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種時尚、一種覺悟、一種責(zé)任，成為全體黨員的自覺行動，貫穿生命全過程，成為一種經(jīng)常化、普遍化的行為，努力做到活到老，學(xué)到老。因此，各級黨組織應(yīng)該根據(jù)本部門、本地區(qū)的工作實際，根據(jù)黨員所從事的具體工作和興趣，組成各種學(xué)習(xí)小組，讓成員之間相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互進步。各級黨組織要主動把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入黨建工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真做好各級黨校、支部活動室、黨建網(wǎng)站、遠程教育站等陣地建設(shè)。二是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。同時，要做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所用，用所學(xué)得到的知識應(yīng)用于工作實踐，堅持通過學(xué)習(xí)，提高解決發(fā)展中出現(xiàn)的問題的能力，并在解決