【正文】 穩(wěn)下降到5%左右；同時，采取有效措施支持中西部地區(qū)高等教育發(fā)展，增加高等教育入學(xué)機(jī)會，使得地區(qū)間高等教育入學(xué)機(jī)會的差距逐步縮小；另外，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對專門人才的需求和勞動力市場供求信息，引導(dǎo)學(xué)校調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，使得人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。按照“精簡、效能、統(tǒng)一”的原則，加快推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，改進(jìn)政府管理方式，提升社會管理和公共服務(wù)水平。學(xué)習(xí)是立身之本，干事之基，力量之源。注重學(xué)習(xí)，提高政府決策水平。依法行政，提高政府法治水平。我們積極推進(jìn)高校管理體制改革和高校后勤社會化改革并取得重大突破。老師們的提出的問題很好，我們知道學(xué)習(xí)就得下苦功，否認(rèn)學(xué)習(xí)的“苦”或非需下苦功夫精神，不僅不現(xiàn)實(shí)，學(xué)也不沒有進(jìn)展或?qū)W不深刻，要么說是“學(xué)海無涯苦作舟”呢？對學(xué)習(xí)和工作要實(shí)實(shí)在在，這是我們的職責(zé)。在構(gòu)建社會主義和諧社會進(jìn)程中，大學(xué)生作為國家的未來支柱，擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù)。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。做一個有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人；做一個不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士；做一個有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。我以為，學(xué)習(xí)十七大精神，不僅要有一種“苦干”精神，還要有種對學(xué)習(xí)十七大的強(qiáng)烈欲望，學(xué)習(xí)不僅苦，也苦中有樂，苦中有甜，關(guān)鍵看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。再次，在文章的形式上，十七大報(bào)告語言樸實(shí)，精煉，堪稱是漢語語言表達(dá)的典范，具有極高的語言藝術(shù)審美價值，品著這樣的語言，又是怎樣的種享受？十七大報(bào)告是一種價值極高的精神食糧，我們接受她既要有一種苦干精神，又要有一種強(qiáng)烈的欲望和沖動，而決不能把這種學(xué)習(xí)當(dāng)成一種精神負(fù)擔(dān)。這些，我都表示贊同。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個代表”的要求為人處事。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。這個學(xué)期，學(xué)生學(xué)校組織舉辦了我們黨校全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告，在黨課會上陳書記作了詳盡的學(xué)習(xí)報(bào)告，我們分享了他的學(xué)習(xí)心得，讓我們受益匪淺。對自己力求有新體會、新認(rèn)識、新感悟，準(zhǔn)確把握，構(gòu)建理論學(xué)習(xí)體系，領(lǐng)會會議精神實(shí)質(zhì)，聯(lián)系教學(xué)工作實(shí)際，做到學(xué)以致用。正如胡錦濤總書記所指出的，科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，改進(jìn)文風(fēng)和會風(fēng)，精簡會議和文件，講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。這為我們搞好政府工作特別是加強(qiáng)政府自身建設(shè)提出了新的要求。思路決定出路，觀念決定發(fā)展。自覺接受縣人大及其常委會依法監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、新聞輿論和人民群眾監(jiān)督。新的目標(biāo)、新的要求、新的形勢、新的部署要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七大精神，進(jìn)一步在教育工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以學(xué)習(xí)“十七大”會議精神實(shí)質(zhì)，做一位時代的探究型教師，如何為是探究型？古代教育家孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。只有有了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，才能讓自己的修養(yǎng)提升，在這里，我覺得比較慚愧，在前兩年的大學(xué)生活中，我在學(xué)習(xí)一些課余知識和提高自己能力的同時，沒有把學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識放在首位，也導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績很一般。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個人修養(yǎng)。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。事實(shí)上，很多善學(xué)、好學(xué)的人是很能從讀書學(xué)習(xí)中感受到其中的樂趣的。胡錦濤總書記在作報(bào)告中贏得了40多次熱烈的掌聲，就說明，十七大報(bào)告是充滿著無限的魅力的。二、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過開展班級工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認(rèn)識，往往是要經(jīng)過實(shí)踐—認(rèn)識—再實(shí)踐—再認(rèn)識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。積極投身于社會實(shí)踐。但這也不夠，我們要做到既知之又要創(chuàng)之；既創(chuàng)之又要探之；創(chuàng)之、知之、探之、好之為樂其乎之。要按照部黨組的總體部署，不斷改進(jìn)我們的工作。第二篇：學(xué)習(xí)貫徹十七大精神心得體會黨的十七大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面闡述了中國特色社會主義理論體系，指出在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)