【正文】 直接影響國家的繁榮和富強，也直接關系個人的命運和幸福。就城鄉(xiāng)醫(yī)療保險制度來看，我國目前運行 的制度主要有四類：職工基本醫(yī)療保險制度、機關事業(yè)單位公費醫(yī)療、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度?！稕Q定》提出的社會事業(yè)改革任務非常繁多而具體，需要我們逐項逐步全面貫徹實施。在工作中認真學習教育改革理論，用素質(zhì)教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新。黨的十八屆三中全會的召開，是我們黨政治生活中的一件大事，更是老百姓的一件大事。但同時它們又不是完全同步的，一個國家可以擁有高速發(fā)展的經(jīng)濟，卻未必有高度的文化發(fā)展水平。我們貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，就要大力推進學校文化改革建設，注重高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，不斷提高學校文化的創(chuàng)新力、軟實力和競爭力，為全面建成小康社會，實現(xiàn)民族偉大復興的“中國夢”作出更大的貢獻。在這中間，文化產(chǎn)品對社會道德形成的影響力，也會日益凸顯。比如，在教育領域的改革，使用了“綜合改革”的字眼，這實際上拓展了教育改革的范疇。黨的十八屆三中全會審議通過的《中國共產(chǎn)黨中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，為教育的改革和發(fā)展提供了新的理念和路線，更深入更全面的教育改革的春天即將到來，讓我們站在新的起跑線上，去迎接教育改革新時代的曙光吧，為加快實現(xiàn)偉大中國夢作出自己應有的貢獻！第五篇：學習十八屆三中全會精神心得體會學習十八屆三中全會精神心得體會紅旗小學黨支部書記陳彥麗黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議，開啟了全面深化改革全面深化改革的新征程，展示了黨和人民事業(yè)發(fā)展的新愿景，是全面深化改革的又一次總部署、總動員。在教育教學實踐中，教師還要做到文明執(zhí)教，育人為本。消除地方利益，養(yǎng)老基金有結(jié)余的省份，可以彌補養(yǎng)老金當期收不抵支省份的資金缺口，財政補貼的規(guī)模會下降，而財政資金的利用效率將會提高。改善教育資源配置方式的基本方向，是推動公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力為人民群眾提供均等化的公共服務。三中全會提出的加快社會事業(yè)改革決策，昭示著黨中 央對保障和改善民生、促進社會公平正義的堅定信心和決心。這是今后我國社會事業(yè)改革的根本遵循。任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？尤其是黨員、基層干部，必須有大局意識。全面闡述中國夢、重拳出擊反腐敗、開展黨的群眾路線實踐教育活動、提出八項規(guī)定、轉(zhuǎn)“四風”要求，讓人民群眾切實感受到了中央改革的決心。改革開放至今的35五年里，通過不斷的深化改革，在政治、經(jīng)濟、思想、文化等各個方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，國內(nèi)生產(chǎn)總值超過52萬億，從改革開放前的第十大經(jīng)濟體躍居于僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟體，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入超過2萬元等等。歷史長河生生不息，曾經(jīng)的輝煌，五千年文明的傳承，凝結(jié)了古人的智慧與夢想，而如今十三億中國人的夢想，將匯集成一股浪潮，成就一個宏大而莊嚴的中國夢?？v觀歷屆三中全會無不是處于歷史的潮頭，無不是處于中國經(jīng)濟前行的十字路口上，也無不是我國進行一次次改革的號角。積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上創(chuàng)造出一流的業(yè)績。本次全會是在我國全面深化改革的關鍵時刻召開的一次具有重大歷史意義的會議，將為中國未來發(fā)展繪就新的路線圖。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)，要以德立身、以身立教。第二篇：學習十八屆三中全會精神心得體會學習十八屆三中全會精神心得體會明者因時而變,智者隨世而制。我們必須直面“發(fā)展與轉(zhuǎn)型”關，突破傳統(tǒng)增長模式束縛，確保增速“換擋”期的中國經(jīng)濟行穩(wěn)致遠；直面“政府與市場”關，劃清相互的邊界，從根本上轉(zhuǎn)變“萬能政府”形象，建設服務型政府；直面“公平與正義”關，努力實現(xiàn)共享共富，促進權利公平、機會公平、規(guī)則公平。適應時代潮流，不斷深化改革是實現(xiàn)民族富強的強勁動力。與此同時，當前生態(tài)環(huán)境、社會保障、經(jīng)濟體制等漸漸成為影響我國經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧的主要問題，改革開放所釋放的紅利正被新的時代所漸漸的稀釋，不能滿足人人民群眾日益增長的物質(zhì)精神需要。從平時抓起，從點滴做起，做到依法行政，清白做人。全會提出的推進社會事業(yè)改革新理念、新部署，就是讓全體人民享有民生的保障改善和社會的公平正義。在有些地方，人民群眾生活中的一些實際困難和問題長期不能解決，直到積累、演 變成為重大社會問題，才有實質(zhì)性的行動去解決，很是被動。唯有如此，社會各階層才能合理流動，全社會才能充滿活力?！稕Q定》對此極為關注，提出了實現(xiàn)基礎養(yǎng)老金全國統(tǒng)籌，推進機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革等任務。在工作中不斷學習，用素質(zhì)教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新，充實提高自己。天下興亡，匹夫有責，更何況作為一名共產(chǎn)黨員，在工作中，我們要牢記教師的責任與義務，育人不能僅僅憑熱情和干勁，還需要以德立身、以身立教，教師的舉止言行，就是學生學習的楷模。要完善文化管理體制，建立健全現(xiàn)代文化市場體系，構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系，提高文化開放水平。這就預示著各種文化產(chǎn)品，作為社會心理和人文精神的容器和出口，它在推動社會進步方面所發(fā)揮的作用，將會加倍地呈現(xiàn)。政府一系列舉措，既是為了轉(zhuǎn)變職能，更是為了激發(fā)改革活力，為進一步深化改革探路。當然我們的經(jīng)濟繁榮很重要，軍事實力增強也很重要，制度建設也很重要，但是最后中華民族能不能復興，最根本的標志是中華文化的復興，也就是形成自己一套獨特的思想體系、價值體系、生活方式、社會科學、大眾文化等等。這將是推動我國建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的歷史新起點，將給全國人民帶去無限美好的前程，從而將為實現(xiàn)中華民族的偉大復興夯實基礎。因此我們不能固步自封，以原有的教學工作模式來對應新形勢下的新學生，我們必有樹立服務觀念，創(chuàng)新工作形式，拓展服務內(nèi)容，把學生滿意、社會認可作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。會上，張海清校長引導全校教職工學習了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報》、《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、《解讀十八屆三中全會十大看點》等十八屆三中全會主要精神內(nèi)容；他指出黨的十八屆三中全會是在中國改革開放新