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大班美術(shù)教案夏夜(留存版)

2024-10-08 23:24上一頁面

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【正文】 熱烈,使人興奮和激動,太陽光則很亮、很刺眼,來加深對暖色的理解。剛才有小朋友說:“和好伙伴坐在汽車里有說有笑,看著外面的風景真開心,你就把它畫下來;有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心,你也把它畫下來;還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘,你就畫下來。黃色背景,暖和,明亮,鮮艷奪目。④、在為幼兒選擇操作材料時,教師沒有根據(jù)個人的情趣和愛好去限制孩子的想法,而是給幼兒多種剪紙材料,讓他們自由布局,給他們提供充分的自我表現(xiàn)的機會,這樣,有利于激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲和創(chuàng)作欲望。請你來告訴大家:你的獅子會在什么地方,會發(fā)生什么事呢?2、教師提要求:畫之前我們的大獅子還有幾句話想對小朋友說:我可是森林里的百獸之王,你們可別把我畫成了小病貓。藍青色背景,冷、寧靜、安靜。在大多數(shù)地區(qū)夏季是氣候炎熱、有可能缺水的季節(jié),此外,由于夏季時北半球大部分學生都放暑假,因此也是相當旺盛的旅游季節(jié)。②在幼兒做畫過程中,教師注意引導并提醒幼兒做畫時的衛(wèi)生習慣。大班美術(shù)優(yōu)秀教案《夏夜》含反思這篇文章共4928字。綠色背景,安靜、使人的眼睛舒服、富有夢境。③ 在課后不進行作品評析,讓幼兒自由欣賞作品,去感受和體驗美麗的夏夜。2、同時出現(xiàn)冷暖色調(diào)的顏色卡,讓幼兒選擇適合做夜色的顏色,然后按冷暖分開,對比與思考,加深對冷暖色彩的理解和認識。2、“你們看是什么呀?”(獅子)3、“哦,這順口溜真有趣,能變出一個大獅子,小朋友你們想不想和老師一起來變一變?”4、幼兒和老師一起來念順口溜,教師再示范一遍,變換花邊。②在冷暖色彩的對比思考中,教師則從幼兒身邊的東西,如對暖色調(diào)的理解,教師從你看到紅色想到了什么來啟發(fā)引導幼兒,如太陽,紅綢子、小紅花等等,然后從太陽和太陽光帶給人的感覺,如紅綢子表現(xiàn)的是節(jié)日的熱鬧場面,給人的感覺很熱烈,使人興奮和激動,太陽光則很亮、很刺眼,來加深對暖色的理解。2、課前讓幼兒認識剪影并觀察美麗的夏夜。(聽音樂邊唱邊走進活動室)師:大家開心嗎?唱著這首歌,你們會想到什么?師:哎,ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。在這里,教師給幼兒創(chuàng)造了一個美的空間,把幼兒帶到了美的意境中,這樣,情景交融,融情于景,給幼兒以美的享受,培養(yǎng)了幼兒初步的審美能力。④、在為幼兒選擇操作材料時,教師沒有根據(jù)個人的情趣和愛好去限制孩子的想法,而是給幼兒多種剪紙材料,讓他們自由布局,給他們提供充分的自我表現(xiàn)的機會,這樣,有利于激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲和創(chuàng)作欲望。黃色背景,暖和,明亮,鮮艷奪目。綠色背景,安靜、使人的眼睛舒服、富有夢境。第二篇:大班美術(shù)教案夏夜 教案大班美術(shù)教案夏夜噴刷畫“夏夜”----大班美術(shù)教育活動設(shè)計和評析目 的:1、通過冷暖兩種色調(diào)對比,學習用冷色來表現(xiàn)夏天的夜晚,從色彩入手,培養(yǎng)孩子繪畫的表現(xiàn)力。在噴畫中,采用游戲的形式,幼兒手拿牙刷,在噴刷用具上做“下小雨了”的游戲,一邊噴刷,嘴里邊發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音,孩子們或站著,或坐著,不拘形式,整個教學過程,孩子們沉醉在藝術(shù)酒吧中,似工匠,又象是藝術(shù)家,興趣非常的濃厚,圓滿的完成了教學任務(wù)。這次秋游我們到過哪些地方?二、看秋游的一段錄象,回憶秋游最開心的事。過 程:1、引出課題:放音樂《夏夜》將幼兒帶到夜暮降臨、萬物寂靜的特定環(huán)境中,提問:①請小朋友聽一段音樂,你在音樂中聽到了什么?這段音樂表現(xiàn)的是什么時候?(如小蟋蟀叫、月亮、星星出來了等、晚上)②夏天的夜晚是什么樣的?(從周圍的環(huán)境和色彩兩個方面引導),(如月亮出來了、藍藍的、靜悄悄的、忙碌了一天的人們都已進入了夢鄉(xiāng)、花睡了、寶寶文檔僅供參考睡著了、小星星也睡著了等等)。綠、藍、青色則是草地、大海、冰雪、夜空、湖泊的顏色,從它們帶給人的感覺來啟發(fā)引導幼兒,加深對冷色的認識。5、有了獅子頭,還缺少什么呢?(身體、腳、尾巴)獅子的身體像什么?(橢圓形)三、看獅子的PPT老師這里也有獅子,我們一起來看看它們是怎樣的?它們在什么地方?在干什么呢?四、擺放獅子不同的姿勢(老師在你們的桌子上準備了獅子的頭、身子、腳和尾巴,請小朋友四個人合作去放一放、擺一擺獅子會有哪些姿勢?)幼兒擺放,教師巡回觀察。紅色背景,顏色鮮艷、熱烈、使人興奮、激動、高興。幼兒三個一群,五個一簇,象是在欣賞藝術(shù)作品,又象是在觀賞美景,有身臨其境之美。藍青色背景,冷、寧靜、安靜。①啟發(fā)幼兒考慮好畫面的整體布局,注意物體之間的前后關(guān)系。本文擴展閱讀:夏季是一年的第二個季節(jié),是四季之一。綠色背景,安靜、使人的眼睛舒服、富有夢境。五、幼兒作畫今天我們就來畫畫大獅子。幼兒三個一群,五個一簇,象是在欣賞藝術(shù)作品,又象是在觀賞美景,有身臨其境之美。紅色背景,顏色鮮艷、熱烈、使人興奮、激動、高興。看看秋游時什么事情讓你最開心、最難忘?看完錄象后提問:誰愿意告訴大家秋游時什么事情讓你最開心、最難忘呢?(多請幾位幼兒回答)教師小結(jié):
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