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小學生心理健康教育活動課教案(留存版)

2025-10-14 23:23上一頁面

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【正文】 ,深深地打動了我的心。(點擊課件)聽,熟悉的旋律又充盈我們的課堂,讓我們在歌聲中結束這節(jié)課吧!師:同學們、親愛的少先隊員們,張開雙臂揮動手中的小花,一起哼唱這首歌吧!笑著擁抱挫折吧?。c擊課件)(有興趣的同學參與做動作,屏幕上出現(xiàn)多朵開得絢爛無比的花。你們幸福嗎?如果老師告訴你們:這節(jié)課還給大家?guī)韮杉Y物,是不是就更開心了?第一件禮物:就是課前放在同學們課桌上的一朵小花。正因為如此(點擊課件出示話)教師小結:,你不屈不撓的奮斗精神永遠留在我們的心中。舉一例后,互贈名言!總結(背景音樂《陽光總在風雨后》)師:成長的路上有陽光,有風雨,就看我們如何面對,要學會與命運抗爭,笑著完成每一次作業(yè),笑著面對每一次考試,笑著度過每一天,讓挫折成為你成長的階梯,挫折就會為你更為精彩的人生喝彩!勇敢面對生活,有你、有我、有他,讓我們共同面對。(二)提問:1.看了璐璐單獨一天的生活,(你覺得璐璐這一天過的開心嗎?)你們有什么想法?(說說看)(璐璐膽子太小,要多鍛煉。)二、分析依賴在學習中造成的后果(一)啟發(fā)學生說出學習中存在的依賴現(xiàn)象(在家做作業(yè)時,邊做邊玩,需要家長監(jiān)督才能完成作業(yè)。原來,小林浩在倒塌的校舍自救后,馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學背了出來。提問:,你們說說,小鷹為什么能展翅高飛呢?(在媽媽鼓勵培養(yǎng)鍛煉下,自己不斷的償試,最后成功了)?小鷹開始的時候表現(xiàn)怎樣?后來呢?(充分讓學生展開討論)并得出如下結論:媽媽想讓小鷹快點學會生存的本領;媽媽想從小培養(yǎng)鍛煉小鷹的膽量;小鷹學會飛了,就可以不要依賴媽媽了。如果遇到困難就會感到恐懼、焦慮、擔心、有壓力,還會影響身心健康的。二、分析依賴現(xiàn)象,在生活中產生的不良后果(一)觀看情境表演《璐璐的一天》?!嵃鍢蛭矣X得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。一個盲人眼中的世界。學生帶好筆。貝多芬/ 4學生朗讀。讓人心動,讓人感動。心理專家的牌子夾學生帶好筆。一個樂觀的人,往往對生活充滿熱情,即使遇到挫折,也不悲觀失望,怨天尤人,而是能夠諒解環(huán)境,寬容別人,不懈努力。(四)行為指導師:積極樂觀的人與消極悲觀的人面對同樣的問題看法是截然不同的,人生結果也是不一樣的!積極樂觀的人像太陽,走到哪里哪里亮,無論走到哪里都給別人帶來希望、帶來快樂!而消極悲觀的人,讓人看了一眼就不敢再看第二眼了!這就說明心態(tài)的不一樣,反射的就是不一樣!游戲:請同學們在紙上用一句話寫出自己看到半杯水的感受。我們今天就一起來討論,找到這種惡性循環(huán)的癥結,使我們同學生活、學習的更加陽光。希望每位同學以后正視自己的缺點并改正過來,那么無論外表和心靈都會變得更美。今天我們來上一節(jié)心理健康教育活動課——《認識我自己》。五、方式:聽故事討論、評議游戲采訪六、準備:小鏡子(學生自備,每人一個)錄音帶《駱駝和羊》,輕松純音樂多媒體課件(自制)七、輔導過程:(一)導入引起學生對“認識自我”的關注與興趣 本文來自冀教網師:同學們不是帶了鏡子回來嗎?拿出來好嗎?對著自己,現(xiàn)在問問大家:“你們在鏡子里看到誰?”(生回答:“我自己。紙上的內容如下:別人眼中的自己如 : 別人眼中我是一個 的人。由于小不懂事,不理解國家制定政策的緣由,以為這樣就不用努力學習了,時間一長自己就跟同學們拉開距離了,等明白了,考試也總是不及格了,自己也沒學習的信心了,同時,發(fā)現(xiàn)愿意跟我玩的同學也越來也少了,雖然老師耐心地給我補課,不斷地給我找好同學,讓他們幫助我,可人家還是不跟我玩兒。經常受到人格侮辱,甚至體罰或變相體罰,使他們的心理受畏懼、敵對情緒的支配而產生逆反心理。一定要征求他們的意見,以免更加重心理負擔。每個人都應該以積極、健康的心態(tài)正確對待挫折,用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折取得成功。凱勒的內心獨白。聽說陳忠和教練和女排姑娘們最喜歡唱一首歌!師:對!《陽光總在風雨后》(五)升華篇師:老師課前收集了一些關于挫折的名人名言。初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝挫折的能力。凱勒身上得到啟發(fā))課件:圖片話語話師:閉上眼睛,你現(xiàn)在就是海倫,好好地想一想,你的耳朵聽不見任何聲音,你的眼睛看不見任何東西,你的眼前是什么?你有什么感受?睜開你的眼睛請學生回答?!浚ㄈ┎屎缙獛煟喝绻看文愣寄軕?zhàn)勝挫折,那挫折將成為你成長的寶貴財富,我們相信,風雨后,花兒綻放得更美麗!看?。c擊課件)女排姑娘的故事(三個階段)音樂:《陽光總在風雨后》師:中國女排重新登上世界最高領獎臺,靠的是女排姑娘們頑強的毅力、奮力拼搏的精神和一次次不怕輸?shù)牧己玫男睦硭刭|。一、談話交流(導入)同學好!歡迎你們來到我的“健康樂園”,老師今天想借這個機會我們來溝通交流一下,有關“依賴”的話題與依賴說再見。)4.如果是你,會怎么過這一天呢?讓同學們談自已的生活經驗。一定會成為一個優(yōu)秀的好學生。2.你們想象一下他平時是一個什么樣的孩子?(冷靜、穩(wěn)重、獨立、勇敢。??)(二)請看一組圖片并分析。??)2.璐璐怎么會變成這樣呢?請同學們幫助分析一下?!康谖迤盒W生心理健康活動課教案小學生心理健康活動課教案主題:《學會獨立,與依
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