【正文】 下，得花半天的時(shí)間。節(jié)選部分選自課文________寫(xiě)的。n)趕緊找出牛皮，披在身上。（3）“隔河相望”的“河”指______河，它讓我們想到了這個(gè)成語(yǔ)，它寫(xiě)出了___________________________。每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次歷練，無(wú)論成功還是失敗對(duì)我們都十分重要。(14分)按字母表順序排列，正確的一組是哪一項(xiàng)。”這個(gè)句子有毛病。（8分）你即將小學(xué)畢業(yè)，將自己許多精彩的習(xí)作匯編成集，一定是個(gè)美好的收獲，請(qǐng)你給自己的作文集去個(gè)新穎的名字_______________（1分）三、閱讀感悟（26分）（一）下面是你熟悉的片段，仔細(xì)閱讀，認(rèn)真作答?！胺奖忝妗⒔×?、礦泉水！”乘務(wù)員大聲叫賣(mài)著。他感激那位善良的中年婦女。 cǎi m237。（5分）（1）中國(guó)足球隊(duì)沖進(jìn)世界杯賽場(chǎng)是億萬(wàn)球迷的最大（）。（14分）（1）為了追悼（）同志，毛澤東寫(xiě)了《 》一文，在文中引用了著名文學(xué)家（）的一句名言：()（2）《將相和》一文是由（）（）（）三個(gè)故事組成的。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀，人得了病才想到健康的幸福。（5分）三、綜合性實(shí)踐：（22分）“說(shuō)真話(huà)，表達(dá)自己真實(shí)的感情，寫(xiě)自己熟悉的生活，雖一件小事，融進(jìn)自己的情感或看法，認(rèn)真在有順序地寫(xiě)下去，也就是一篇好習(xí)作。當(dāng)然人們是健康無(wú)恙，誰(shuí)又會(huì)想到它，誰(shuí)又會(huì)整日惦記著它，于是便飽食終日，無(wú)所事事。（改病句）（4分）（1）那美麗的景色令人難忘，永遠(yuǎn)會(huì)記得。 b224。2009年5月15日學(xué)生：馬小虎雛膺總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我們即將告別小學(xué)時(shí)光,即將與母校、老師、同學(xué)一一話(huà)別。婦女把健力寶拿在手中，眼睛盯在拉環(huán)上，余光注視著男青年。i)以求的大學(xué)。（8分）古往今來(lái)，詩(shī)人們寫(xiě)下了大量的愛(ài)國(guó)篇章。C、我請(qǐng)李叔叔唱歌。j236。你一定有過(guò)這樣興奮的時(shí)刻，請(qǐng)你把自己的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)，讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。造句。這幾扇大紅門(mén)，就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開(kāi)著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。（）（四）根據(jù)情境，按要求填空。④竹外_______三兩枝，春江水暖鴨 先知。2．和_______聊聊天提示與要求：（1）聊天對(duì)象可以是爸爸 媽媽 市長(zhǎng) 教育局長(zhǎng) 環(huán)保局長(zhǎng) 校長(zhǎng) 老師 傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng) 月亮 春風(fēng) 小草等，還可以是孫悟空 諸葛亮 外星人……（2）文章要求表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。2． 組詞（2分）便：（1）pi225?！案呱角啵瑵舅{(lán)”，這是比喻，然后單刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”因?yàn)橄矚g這首歌，所以很早對(duì)阿里山有了憧憬。我們這些做孩子的，也討厭起它來(lái)，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無(wú)可奈何，（但是 只好 所以）任它留在那里去了。n（）的畫(huà)卷（ju224。（3分）四、習(xí)作（共40分）這次考試是你小學(xué)階段的最后一次考試，也是檢測(cè)你在小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的考試。孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。”回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。本學(xué)期我們學(xué)過(guò)一篇短文《踏花歸去馬蹄香》，它告訴我們要有創(chuàng)新意識(shí)，要想別人沒(méi)想到的。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，照樣子，選擇下面成語(yǔ)，組成“對(duì)子”。（4分）A、望梅止渴 B、精雕細(xì)刻 C、精衛(wèi)填海 D、鳥(niǎo)語(yǔ)花香 E、瓜熟蒂落F、畫(huà)餅充饑 G、水到渠成 H、粗制濫造 I、愚公移山 J、山明水秀 例：（精衛(wèi)填海）對(duì)（愚公移山）（）對(duì)（）（）對(duì)（）（）對(duì)（）（）對(duì)（）根據(jù)課文或語(yǔ)境填空。現(xiàn)在就請(qǐng)你發(fā)揮創(chuàng)造力，在下面的方框里畫(huà)上最多的花，并在右面空白處說(shuō)說(shuō)你是怎樣表現(xiàn)“畫(huà)上最多的花”這個(gè)題意的。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。學(xué)校的老師、家中的親人以及朋友們都對(duì)你非常關(guān)心。n juǎn）啊（a ya na）二 按要求填空根據(jù)情境每根橫線至少填寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)：前不久的反法西斯六十周年紀(jì)念日盛況空前，那天莫斯科紅場(chǎng)上，看了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的影片，聽(tīng)了有關(guān)的故事，你產(chǎn)生的感受，全世界人民都向往和平，我們應(yīng)該 ______________《三字經(jīng)》中“昔仲尼，師項(xiàng)橐，彼無(wú)書(shū)，且勤勉”勉勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)才能有成就，讓我們不由想到《冬夜讀書(shū)示子聿》中的詩(shī)句 _______，_______?！?）終有一日，村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。于是又知道阿里山是花的海洋 林的世界 云的家鄉(xiāng)。n（）（2）bi224。（3）把題目補(bǔ)充完整，體裁不限第三篇：小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷（7）一、基礎(chǔ)部分。A、桃花紅杏菜花梨花B、紅杏菜花梨花桃花C、桃花梨花紅杏菜花D、菜花桃花梨花紅杏一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來(lái)，“______”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（）。（2+1+2=5分）填上表示“看”的意思的詞語(yǔ)。這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩(shī)：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)：“游人不解春何在。① 但??② 光??還要??（三）《牛郎織女》（片段）牛郎得知織女被王母娘娘抓走，心急如焚。讀短文，回答問(wèn)題。要求：選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)一篇400字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)清楚。（）()（）()（）kāng kǎit233。D、我上街去買(mǎi)菜。陸游在《示兒》中用“__________________，__________________________”的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己生前不能看到祖國(guó)統(tǒng)一的悲憤心情；杜甫則用“_____________，__________________________”來(lái)描述自己和家人在聽(tīng)到官軍收復(fù)河南河北失地后歡喜的瘋狂舉動(dòng)；而《菩薩蠻男青年對(duì)面的座位上，坐著一對(duì)母子。只聽(tīng)“嘭”的一聲，健力寶打開(kāi)了，隨之，車(chē)廂里又傳出“吱”的一聲響，男青年的易拉罐也打開(kāi)了。當(dāng)你最后一次停留在母?？諘绲牟賵?chǎng)，當(dāng)你最后一次傾聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，你是不是會(huì)感到時(shí)間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來(lái)前程，你想起些什么，想訴說(shuō)些什么？快寫(xiě)下來(lái)吧！作文體裁以及具體內(nèi)容由你自己定，注意要表達(dá)出自己的真情實(shí)感喲?。?5分）第五篇：小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷(五)一、積累與運(yùn)用（共84分）看拼音把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。o yu224。改：（2）紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的生活是非常艱巨的。有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好??！這就更能顯出生命的價(jià)值。在我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的事情，請(qǐng)你選擇自己所見(jiàn)、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇習(xí)作。我們對(duì)待生命如此倦怠（dai），在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。（加標(biāo)點(diǎn)）（6分）（1）我們都喜歡 走進(jìn)新時(shí)代 這首歌（2）他叫什么名字 今年幾歲了 在哪個(gè)學(xué)校上學(xué) 媽媽問(wèn)道（3）我贊成他也贊成你怎樣（加標(biāo)點(diǎn)，使它成為兩個(gè)意思不同的句子）A B精彩回放。（8分）歡（）鼓舞 喜出（）外（）直氣壯 高（）遠(yuǎn)矚死得（）所 舉世（）名 千頭萬(wàn)（）口若（）河寫(xiě)出四個(gè)含有“數(shù)字”的成語(yǔ)：寫(xiě)出四個(gè)含有“動(dòng)物名稱(chēng)”的成語(yǔ)：最佳選擇。 guāng y236。許多年后，這位男青年參加了工作，卻仍然對(duì)這件事記憶猶新。男青年感到口渴難耐。親愛(ài)的同學(xué)，此刻你正坐在教室里，多少家事國(guó)事不禁涌上心頭，于是你寫(xiě)下對(duì)聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，_______________________”,于是你用“_____________________________________”(名言警句)來(lái)鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，振興中華。（對(duì)打“√”，錯(cuò)打“”）（3分）“蔚藍(lán)的天空，火紅的朝陽(yáng)，金色的晚霞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。 wǔ（）()（）（二）請(qǐng)選擇正確的答案，將番號(hào)填在括號(hào)里?？纯醋约涸谀男┓矫孀龅眠€真不錯(cuò)，以便繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；哪些方面存在不足，以便在以后的學(xué)習(xí)中注意趕上。（2）“從此以后”指_____________