【正文】 可能去幫助他。比如：每節(jié)課前你都自覺地做好課前準備。寫字時，一尺、一拳、一寸記心間。教育學生努力克制自己的不良習慣，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣?！笨偨?jīng)理是一位快60歲的女士，她挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當當走了一個來回，說：“這叫走路，給你一個星期時間回家練習走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。（四）、夢想隊交流展示：好習慣需要培養(yǎng)，壞習慣需要糾正，只有敢于正視問題，敢于戰(zhàn)勝自我，才能取得更大的進步。它就是好習慣。乙：對，不能做語言上的巨人，行動上的矮子。合：大家好。乙：因此，小學生應該從小養(yǎng)成尊敬國旗國歌的好習慣。活動準備：隊會召開前一周，學生自愿結(jié)合成小隊，進行綜合實踐活動，調(diào)查走訪，形成圖文、音像資料?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說：“小伙子，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個來回。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。馬路上跑來小秋秋，邊走邊跳邊拍球，球兒碰著果皮箱，咕嚕嚕——滾進污水溝。今天我們把我們身上的壞習慣都封在這個紙箱里，今后我們要用實際行動來改正我們身上的壞習慣。好習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。主持人：我知道，就是從小養(yǎng)成好的習慣，長大就會有成功的事業(yè)。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。可以說，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里！同學們早就迫不及待了，我們還是快來交流一下吧！今天，可以說，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里，下面我們就來自由交流一下吧。乙：同學們，讓把燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！甲：擁有好習慣，可以改變一個人的一生。乙：小學生應該養(yǎng)成良好文明習慣，具有良好的精神面貌和高尚的思想品德。老師送給大家一句話：“播下行為，收獲習慣，播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。愛打架、好若是非的找行為科醫(yī)生。二、活動目的：通過這次班會，讓《小學生行為規(guī)范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導學生平時的言行。乙：聽說各小隊同學用自己喜歡的方式來表達養(yǎng)成好習慣的重要性，我們一起來看一看吧。談一談：我們已經(jīng)養(yǎng)成了哪些好習慣？（學生自由發(fā)言）（二）、快樂無敵隊交流展示夏玲義：我在《思想品德》書上看到過這樣一件事：有一個小伙子在五星級飯店當服務員，這一天，他從總經(jīng)理門前走過，被總經(jīng)理給叫住了：“小伙子，過來”。2:在石淙學校的懷抱里，我們奔向未來。自己讀書腰不直，自己寫字成蝦米。3：上學了，同學告訴我，要互幫互助，共同進步。下面，我們就來聽聽壞習慣的危害，請欣賞兒歌《壞習慣危害大》。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。合：讓好習慣伴我們成長！第二部分： 男：習慣就像雛鷹的一雙翅膀 女：能讓我們在高高的藍天上遨游男：習慣就是我們成長過程中的最親密的伙伴 女：能讓小苗在陽光下茁壯成長男：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運，這充分說明了習慣的重要。女：講得真好！生2：我周末放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習慣。每個人都希望自己像鮮花一樣美好。男：第三項：請班主任老師講話。再比如；你每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這些都是學習好習慣。該男生出兒歌了！小鉛筆，真辛苦，幫著我們寫字忙；小朋友，輕輕削，不亂糟蹋好朋友！兒歌說到啥習慣，女生快來猜一猜，猜一猜！?；顒舆^程：二、活動過程：第一項:班長講話（親愛的同學們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習慣如自然?！?年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“自己長那么大，從沒覺得走路是個大問題！”可是，因為一個不好的習慣，他險些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！程小霞：我在《名人成材故事》一書中查的信息更能說明問題，好習慣能幫助人們贏得寶貴的機遇。有一個叫“秋秋”的小朋友，他就是把壞習慣轉(zhuǎn)化為好行為的。甲乙：三（四）班主題班會現(xiàn)在開始。（三）快板表演：《壞習慣危害大》壞習慣，危害大，直接影響你我他，學習倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。甲：播下一個行動，你將收獲一種習慣。認真自覺參加學校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。快板《小學生學習習慣兒歌》、詩朗誦《白墻上的黑手印》、錄象《棒棒的早晨》、《名人告別壞習慣集錦》參加班會：三年級全體同學、班主任、校外輔導員活動過程：整隊報告：中隊長：各小隊報告小隊長：報告中隊長，我小隊共有少先隊員**名，在這次“好習慣伴我成長”主題隊會中全部出席，報告完畢?？偨?jīng)理說：“走路就是走路，你兩個肩膀一高一矮，晃來晃去，是怎么回事？看我給你走一遍。”這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。秋秋好不容易把球撿起，污水卻沾滿了雙手，他望著白墻想了個辦法，“啪！啪！”兩巴掌，手印兒壁上留。你們能做到嗎？生：做得到！主持人：下面請輔導員講話。主持人：好習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。第三項：主題隊會活動過程：主持人：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們大家好！今天，我們很高興在這里共同探討習慣對我們成長的影響。甲：瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。你的好習慣越多，你離成功越近。(八)小結(jié)：今天的班隊活動，同學們的表現(xiàn)都非常不錯，希望同學們能通過這次班會，知道什么是好習慣，都能和好習慣交上朋友。心理素質(zhì)差的找心理科的醫(yī)生。第四篇：好習慣伴我成長主題班會“好習慣伴我成長”主題班會中峰小學一年級二班一、活動簡介：以學生學習行為規(guī)范為中心，通過“認識不良行為習慣”、“整形醫(yī)院”、“快板表演”等多種形式，陶冶學生的文明品格，是非常有益的活動。全文義：我想用印度的一句諺語來補充：小節(jié)上的一絲不茍常?？梢在A得很高的贊譽，而做大事的機會猶如節(jié)日，并非每天都有，同學們小節(jié)對我們的成功多么重要呀！甲：謝謝同學們，我們用自己的眼睛和頭腦發(fā)現(xiàn)了習慣的重要性，更要做行動上的巨人。他有“掃天下”的胸懷固然不錯，可惜的是他沒有意識到“掃天下”正是從“掃一個小小的房間”這樣的小事開始的，不“掃一屋”又怎能實現(xiàn)“掃天下”的理想呢？馬其龍：我來補充，我想送給棒棒一句話：望遠鏡望得再遠，也不能代替我們走半步！金海珠：其實，棒棒的表現(xiàn)我以前也有過，但現(xiàn)在我已經(jīng)改正了，養(yǎng)成良好的生