【摘要】執(zhí)教：葉麗英三角形的面積生活中的三角形學(xué)校門口要制作一個三角形警示牌（如下圖），制作費按每平方米120元計算，制作這個警示牌要多少元？慢1米我們可以這樣拼：長方形平行四邊形想一想：每個直角三角形與拼成的長方形或平行四邊形有怎樣的聯(lián)系?┓┓┓┓┓┓┓┓┓
2025-11-20 07:03
【摘要】三角形的面積一、教學(xué)目標(biāo):：使學(xué)生在探索活動中深刻體驗和感悟三角形面積計算公式的推導(dǎo)過程。：在動手操作的活動中,逐步培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理和語言表達的能力。：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,并通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。二、教材分析:三角形面積的計算方法是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾
2025-12-02 14:10
【摘要】師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！皞鞯馈笔侨笕蝿?wù)中的首要。要向人傳道，自己的師德就要高尚，這也是老師受人尊敬的原因。教師是“為人師表”的神圣職業(yè)，其一言一行都會影響到下一代的成長。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾指出：“教師的人格是進行教育的基石”。所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德已不是個人意義上的品德問題，而賦有深刻的社會意義，即關(guān)系到青少年
2025-11-12 22:48
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