【正文】 的心變得更寒涼！我方堅持認為，在當今社會，當看到老人摔倒時不應該扶持！謝謝大家！志樂第五篇：總結陳詞(四辯)總結陳詞（四辯）尊敬的領導、主席、評委和對方辯友：很高興與對方辯友進行了這場辯論賽，下面請允許我代表反方進行總結陳詞。面對彭宇案這樣的情況，難道我們保護自身合法權益就是錯誤的嗎？如果被人訛詐了誰又有資格再跟我們講道德？誰為我們的父母負責。況且，跌倒是我國65歲以上老年人傷害死亡的首位原因。從“預備教師”開始，我們就已經接受系統(tǒng)化地培訓，也有一套標準對我們進行考核，如鋼筆字、粉筆字、毛筆字 普通話、計算機等在教育教學上用到的與技能和教育學、心理學等專業(yè)知識，合格了，我們才有資格成為真正的教師。第五、對方辯友一直在說什么擠壓了文學，什么沖擊了文學，難道網絡發(fā)展后大家就群起而審丑了嗎？網絡發(fā)展給了我們更多的空間，更多表達自我的方式，這難道不是嗎？在我方看來，網絡對文學的發(fā)展利大于弊。網絡發(fā)展為文學作品提供了新的創(chuàng)作平臺，新的表現(xiàn)形式，使文學作品實現(xiàn)了語言的形象、含蓄、生動，使文學作品更加接近生活、反映生活、啟迪生活。從現(xiàn)實中看，無論各類榮譽比賽還是拼職稱，我們都能看到，教師本身的知識與技能更被看重。在當今的中國社會，徐老太式人物的出現(xiàn)讓我方認為不該在法律制度未完善之前，冒著被訛詐和使整個社會道德水平大滑坡的危險扶起摔倒的老人。首先，由我進一步闡述我方的論點：我方的觀點是“領導重視比全員參與更重要”，這里并沒否認全員參與的重要性，而是說領導重視更重要。此外，對方辯友認為，老人摔倒而不扶，有違道德。老人大都患有心臟病、腦血管疾病、高血壓等疾病，在不清楚老人是否受傷、有何疾病時，讓一個不具備專業(yè)急救技能的人僅憑一時的熱血把老人扶起來，結果，老人卻因此加重病情甚至死亡，難道我們還能說扶起老人是幫助老人嗎？！在這種情況下，看到老人摔倒時還應該將老人扶起來嗎？這無異于讓木匠造飛機、讓裁縫造坦克，可能一萬年也收復不了釣魚島。本行業(yè)內技能有：專